H5 ALLERLEI VERGELIJKINGEN

H5 ALLERLEI VERGELIJKINGEN deel 2
Wat heb je nodig? 
Laptop, pen, potlood, geodriehoek, 
boek, schrift, rekenmachine gum
Ga naar lessenup.app
 


AFSPRAKEN
  • Mobiele telefoons in de tasjes stoppen
  • Plaatsnemen op je vaste plek
  • Spullen op tafel
  • Wacht je geduldig tot de les begint
  • Heb je een vraag, steek dan je hand   omhoog!

timer
2:00
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

H5 ALLERLEI VERGELIJKINGEN deel 2
Wat heb je nodig? 
Laptop, pen, potlood, geodriehoek, 
boek, schrift, rekenmachine gum
Ga naar lessenup.app
 


AFSPRAKEN
  • Mobiele telefoons in de tasjes stoppen
  • Plaatsnemen op je vaste plek
  • Spullen op tafel
  • Wacht je geduldig tot de les begint
  • Heb je een vraag, steek dan je hand   omhoog!

timer
2:00

Slide 1 - Diapositive

LET OP! 
  • Tijdens de les en aan het eind van de les wordt gevraagd om je les in te leveren (foto). Zorg ervoor dat je netjes werkt.
  • Schrijf je berekeningen en tussenstappen op!
  • Maak de tekeningen met potlood en geodriehoek.

Slide 2 - Diapositive

Wat leer ik ... (leerdoelen)

  • Ik kan rekenen met wortels en ken de regels.
  • Ik kan de wortel wegwerken uit de noemer

Slide 3 - Diapositive

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
4:00
Hw inleveren
H5 opg. 50 t/m 53

Slide 4 - Question ouverte

5.5 Wortelvergelijkingen
Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met wortels en ken de regels
opg. 55 t/m 58   (20-30 min.)
Leerdoel 2 : Ik kan de wortel wegwerken uit de noemer
 opg. 59 t/m 62  (10-15 min.)
hw : H5 opg. 55 t/m 62 met berekeningen maken
Afsluiten : Leerdoelen behaald?

Slide 5 - Diapositive

Nakijken opg 53

Slide 6 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 7 - Diapositive

Why do plants hate Math?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive


De        en        in een formule zijn ...............
y
x
A
parameters
B
getallen
C
standaard vormen
D
variabelen

Slide 10 - Quiz

Slide 11 - Vidéo

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
15:00
Leerdoel 1 : Ik kan rekenen met wortels
Maak de opgave 55 t/m 57 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 58,59 en 60

Slide 12 - Question ouverte

Nakijken opg 2-4

Slide 13 - Diapositive

Nakijken opg 55

Slide 14 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 15 - Diapositive

Nakijken opg 56

Slide 16 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 17 - Diapositive

Nakijken opg 57

Slide 18 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 19 - Diapositive

Nakijken opg 58

Slide 20 - Diapositive

Maak de opgaven 2 en 4 blz. 101

Maak de opgave 2 en 4 met berekeningen en
lever in.
Klaar? Maak de opgave 5 &7&9
timer
10:00
Leerdoel 2 : Ik kan de wortel wegwerken uit de noemer

Maak de opgave 58,59 en 60 met berekeningen en lever in.
Klaar? Maak de opg. 61 en 62 (hw)

Slide 21 - Question ouverte

Nakijken opg 2-4

Slide 22 - Diapositive

Nakijken opg 59

Slide 23 - Diapositive

LEERDOELEN BEHAALD?

Leerdoel 1 :Ik kan rekenen met wortels
Leerdoel 2 :Ik kan rekenen met wortels


A
JA
B
NEE

Slide 24 - Quiz

Huiswerk voor dinsdag, 15 december
Hoofdstuk 5 opg.  55 t/m 62 met berekeningen maken
Tekeningen netjes met potlood en geodriehoek maken
Online : nakijken
Lever de opgaven in : zie volgende slide

Slide 25 - Diapositive

Lever de volgende vragen in nadat je nagekeken hebt: H5 opg. 55,56,57 en 58

Slide 26 - Question ouverte


De volgende twee stellingen gaan over 
A: De      heeft invloed op hoe breed de parabool is.
B: De waarde van      bepaald of het een bergparabool of dalparabool is.
y=ax2+bx+c
a
a
A
A en B zijn waar
B
A en B zijn niet waar
C
A is waar, B is niet waar
D
A is niet waar, B is waar

Slide 27 - Quiz


De volgende 3 stellingen gaan over 
A: De grafiek is een bergparabool
B: De snijpunten met de x-as zijn            en 
C: De formule is een kwadratische formule
y=(x+2)(x+5)
(2,0)
(5,0)
A
A, B en C zijn waar
B
A, B en C zijn niet waar
C
B en C zijn waar, A is niet waar
D
A en B zijn niet waar, C is waar

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 30 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 31 - Diapositive

Nakijken opg 51

Slide 32 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 33 - Diapositive

Nakijken opg 52

Slide 34 - Diapositive

Nakijken opg 2-4

Slide 35 - Diapositive

Nakijken opg 53

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive