Bijles Frans 5e jaar: être-avoir / question

• Frans
• Secundair onderwijs

1. avoir / être comme auxiliaire

Niet letterlijk 'hebben' of 'zijn' vertalen in zin met voltooid deelwoord (dus  hebben of zijn = hulpww , gevolgd door volt. deelw.)

hij heeft een hond  / hij heeft gewandeld

Ik heb me geamuseerd

Ze is al begonnen

Ze hebben gevochten

Ik heb mijn been gebroken

Ik ben het vergeten

Ze zijn verdwenen

Toujours AVOIR sauf pour 3 catégories:

1. les verbes de mouvement (la maison d'être)

2. les verbes pronominaux (attention au néerlandais : 'hebben'!)

3. la phrase passive (= "worden" / le sujet ne fait pas l'action)

Ze hebben David Polfliet gedood

David werd gedood
(tijd van 'worden' = tijd van ...?)

Ze werd overgebracht naar het ziekenhuis.

2. Ordre des mots en français

Hij is gisteren gekomen.

Daarna zijn ze vertrokken

Ze is waarschijnlijk geslaagd.
(slagen = réussir)

Wanneer vertrek je?

Wanneer vertrekken je ouders?

3. Question

Niet volgorde van Nederlands volgen maar regels in het Frans voor de vraagzin

Waarom is je ma boos?

Heeft haar broer gelogen?

Wanneer vertrekt zijn zus ?

Question

- toujours possible avec intonation ou est-ce que + sujet + verbe (ordre normal)

- inversion: d'abord verbe + sujet

-> uniquement possible quand le sujet est un pronom sujet = je, tu , il, elle, nous , vous, ils, elles   (Vient-il? A-t-elle un chien?)

- inversion complexe avec sujet = substantif

-> substantif verbe - pronom

Ton ami vient-il? Les élèves sont-ils gentils?