9 december

• Latijn
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Wat doen we vandaag?

• Vragen grammatica?
• Grammatica 16B
• Bespreken 16B, t/m 4
  
• Vertaal 16B

Vragen grammatica?

AcP

• Werkwoorden van horen of zien kunnen gevolgd worden door  AcP:  
• een Accusativus cum Participio. 
• Een AcP wordt gebruikt bij directe waarneming, wanneer het onderwerp van de zin zelf iets hoort of ziet.
  
• Je kunt het participium met een infinitivus vertalen of met een ‘dat’-zin.

AcP

• Voorbeeld:
•  Audio te ridentem
• lett.: ik hoor jou lachend 
• => ik hoor dat jij lacht/ ik hoor je lachen. 
• Pueros laborantes video.
• lett.: ik zie de jongens werkend 
• => ik zie (dat) de jongens werken.

Predicatief gebruik bijv. / zelfst. naamwoord

• Pater laetus domum venit.
• Niet: de blije vader kwam thuis
• Maar: vader kwam blij thuis. 
• laetus zegt iets over vader, maar ook over venit: 
• het geeft aan in welke toestand vader thuis kwam. 

Predicatief gebruik bijv. / zelfst. naamwoord

• Camillus dictator patriam servavit.
• Niet: dictator Camillus heeft het vaderland gered.
• Maar: Camillus heeft als dictator het vaderland gered. 
• dictator aan in welke hoedanigheid Camillus het vaderland heeft gered.

“Neque multo post ad eundem specum venit hic leo, debili uno et cruento pede,

gemitus edens et murmura, dolorem cruciatumque vulneris commiserantia”

Atque illic primo quidem conspectu advenientis leonis territum sibi et pavefactum animum dixit.

“Sed postquam introgressus,” inquit, “leo, ut re ipsa apparuit, in habitaculum illud suum, videt me procul delitescentem,

mitis et mansues accessit et sublatum pedem ostendere mihi et porrigere, quasi opis petendae gratia, visus est.

Ibi,” inquit, “ego stirpem ingentem, vestigio pedis eius haerentem, revelli conceptamque saniem vulnere intimo expressi

accuratiusque sine magna iam formidine siccavi penitus atque detersi cruorem.

Illa tunc mea opera et medela levatus, pede in manibus meis posito, recubuit et quievit,

atque ex eo die triennium totum ego et leo in eodem specu eodemque et victu viximus”

Aan het werk. 

• Vertaal 16B, t/m 8.

Dit is ook huiswerk.

Daarnaast: leer de woordjes en grammatica van 16A en 16B. 

Wat heb je vandaag geleerd?

Wat is nog onduidelijk?
Waar wil je meer over weten?