1. Regels en afspraken

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels en afspraken
Vandaag gaan we de regels en afspraken binnen school en onze klas met elkaar bespreken en afspreken. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les ...
  • Weet je wat de regels en afspraken van school zijn.
  • Kun je benoemen wat de regels en afspraken zijn binnen onze klas.
  • Hebben we met elkaar regels en afspraken gemaakt hoe we met elkaar omgaan buiten schooltijd. 

Slide 3 - Diapositive

Leerdoelgericht werken: 
Voor iedere leerling is duidelijk waar er aan gewerkt gaat worden. Docenten geven vanuit deze leerdoelen vorm aan
de inhoud van hun lessen. Om dit voor leerlingen behapbaar te houden wordt alleen het hoognodige aangeboden. Iedere les worden de beoogde leerdoelen kenbaar gemaakt en
worden onderwijsactiviteiten ingezet die moeten leiden tot het beoogde leerdoel. Hierbij wordt gericht ingezet op succeservaringen. Leerdoelen worden vanuit hoge positieve verwachtingen van alle leerlingen geformuleerd en zetten in op succeservaringen. 
Regels en afspraken
Wat zijn regels?
Wat zijn afspraken?
Waarom zijn er regels?

Slide 4 - Diapositive

Voorkennis activeren: 
In iedere les wordt relevante voorkennis geactiveerd aan de hand
van een terugblik-opdracht om zo de mate van stofbeheersing te bepalen en richting te
geven aan de rest van de les. Enkele werkvormen die zich hier mooi voor lenen zijn:
https://toetsrevolutie.nl/?p=2436
Verschil regels en afspraken
Een regel bepaalt hoe je je moet gedragen. Regels komen eenzijdig tot stand en er volgt een consequentie als je ze niet naleeft. 

Een afspraak is een overeenkomst en wordt in overleg bepaald.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een regel die jullie thuis hebben.

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een regel bij een sport.

Slide 7 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem een regel van op straat / in het verkeer.

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat moet je doen als je te laat op school bent?
A
Je melden bij de docent om te kijken of je de les in mag.
B
Je melden bij de administratie.
C
Niks, je gaat rustig in de aula zitten.
D
D Je gaat terug naar huis.

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Als je ziek bent dan....
A
Blijf je thuis en laat je niets van je horen.
B
B Kom je naar school.
C
Stuur je je mentor een app bericht.
D
D Moeten je ouders je ziekmelden door te bellen naar school.

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de klas mag je....
A
Je jas aan hebben
B
Geen pet of capuchon op hebben.
C
Door elkaar heen praten
D
Eten en drinken tijdens de les.

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een regel van de mentor?
A
Na twee keer waarschuwen wordt je uit de les gestuurd.
B
Mag je eten en drinken in de klas.
C
Tijdens de instructie ga je niet naar de W.C.
D
Mag je doen wat je zelf wilt.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

In de groepsapp mag je....
A
Schelden
B
Rare foto's of filmpjes delen
C
Ruzie maken
D
Alleen vragen stellen die met school te maken hebben.

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De regels in de klas:

  • Respect hebben voor elkaar.
  • Luisteren naar elkaar.
  • Vinger opsteken en op je beurt wachten.
  • Plezier hebben op school; zorgen dat iedereen het fijn heeft.
  • Rustig op de gang.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke klassenregel vind jij belangrijk?

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke regel vind jij het belangrijkste?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

De regels van 1A.

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions