C2: Het tropisch regenwoud verdwijnt

C.2 Het tropische regenwoud  verdwijnt
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

C.2 Het tropische regenwoud  verdwijnt

Slide 1 - Diapositive

Wat doen we vandaag?
  • Terugblik naar vorige les
  • Lesdoelen
  • Nieuwe informatie 
  • Opdrachten

Slide 2 - Diapositive

Biodiversiteit betekent:
A
Er zijn diversen biologiedocenten aanwezig
B
Een diversiteit aan verschillende groenten
C
Alle dieren in een gebied
D
Alle verschillende planten, dieren en micro-organismen in een gebied

Slide 3 - Quiz

Biodiversiteit
Alle dieren, planten en micro-organismen in een gebied

Slide 4 - Diapositive

Waar of niet waar?

In het tropisch regenwoud is het gemiddeld altijd warmer dan 18 °C
A
Niet waar
B
Waar

Slide 5 - Quiz

Het klimaat
In het tropisch regenwoud is het altijd warmer dan 18°C

In het tropisch regenwoud valt er elke dag wel regen!

Op sommige plekken valt wel 10.000 mm per jaar

Slide 6 - Diapositive

Noem zo veel mogelijk oorzaken voor ontbossing in het Amazonegebied

Slide 7 - Question ouverte

Waarom wordt er gekapt?
  • Aanleggen van Leefomgeving

    ( Dorpen en Steden)
  • Winst natuurlijke hulpbronnen

    ( Olie, metalen, hout etc.)
  • Aanleg infrastructuur

    (wegen, spoorlijnen, vliegvelden_
  • Landbouw

    ( Mais, Soja, Tarwe en veehouderijen)

Slide 8 - Diapositive

Lees nu eerst de tekst van C.2
Open je lesboek op blz. 86 & 87

Slide 9 - Diapositive

Lesdoelen:

Na deze les kan je:
  • Uitleggen wat ontsluiten en ontginnen met de kolonisatie van het Amazonegebied te maken heeft
  • Uitleggen waarom de Braziliaanse overheid het Amazonegebied wil ontwikkelen
  • Verklaren welke rol landbouw speelt bij de ontbossing van de amazone
  • Verklaren welke rol hydro-elektriciteit speelt bij de ontbossing van de amazone
  • Verklaren welke rol het winnen van natuurlijke hulpbronnen speelt bij de ontbossing van de amazone
    .

Slide 10 - Diapositive

ontsluiten en ontginnen
Kolonisatie: Het bewoonbaar maken, en bezit nemen en ontginnen van een gebied.


De Braziliaanse overheid ontsluit al zo’n 50 jaar gebieden in het Amazonegebied, door de aanleg van (spoor)wegen.

Slide 11 - Diapositive

Ontsluiten
Ontsluiten: Een gebied bereikbaar maken voor de bewoonde wereld door de aanleg van infrastructuur

Slide 12 - Diapositive

Ontginnen
Een gebied bruikbaar maken voor bewoning en economische activiteiten. In dit geval door de kap van bomen om ruimte te maken

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Redenen: Landbouw
 De landbouwgrond in Brazilië is ongelijk verdeeld. Duizenden boeren zijn landloos. Voor die boeren wil de Braziliaanse overheid land ter beschikking stellen.






Slide 15 - Diapositive

Reden: Winning van natuurlijke hulpbronnen
 Ontginnen van natuurlijke hulpbronnen 🡪 banen en economische groei;

Slide 16 - Diapositive

Reden: overbevolking
 De Braziliaanse overheid wil de zuidkust ontlasten, door dunbevolkte gebieden in het Amazonegebied te ontsluiten.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Protest van bewoners van het gebied
De Belo monte dam zorgt voor een gigantisch stuwmaar, maar heeft grote gevolgen stroomafwaards

Slide 19 - Diapositive

Een van de grootste redenen voor de kap van het tropische regenwoud is de aanleg van veehouderijen voor de vleesindustrie. Leg uit hoe wij hier in Nederland invloed op uit kunnen oefenen

Slide 20 - Question ouverte

Weektaak week 2
Deze week lees je: 
C2 op blz 86 & 87

Voor de volgende les maak je:
opdr: 1,2,3abd +5

Slide 21 - Diapositive