Keuzedeel LVB en MVG

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Keuzedeel

Mensen met een lichtverstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag

Les 4

Wat gaan we doen vandaag

Terugblik op vorige weken.

Nieuwe theorie

Opdrachten

Huiswerkopdrachten

Wat betekent LVB

1. Laag verstandelijke beperking
2. Licht verstandelijke beperking
3. Licht verzekerde beperking
4. Laag verzekerde beperking

Wanneer spreken we van LVB?

1. IQ lager dan 70
2. IQ lager dan 80
3. IQ tussen 55 en 70
4. IQ tussen 55 en 80

LVB

Waar staan MVG voor?

Theorie Les 1

Voor de theorie van LVB en MVG lees je de PPT van les 1 nogmaals goed door. 

	Uitleg	Voorbeeld
Norm
Waarde

Opdracht: Tekst slepen

Normen en waarden

De regel die erbij hoort

Wat vinden mensen belangrijk?

Eerlijkheid

De waarheid spreken tegen elkaar

Om welke waarde kan het op deze afbeelding gaan?

Om welke norm gaat het op deze afbeelding?

	Begrip	Voorbeeld
Internaliserend gedrag
Externaliserend gedrag

Opdracht: tekst slepen

Ongewenst gedrag

Naar binnen gericht, omgeving merkt het soms niet

Naar buiten gericht

Liegen, stelen, slaan

Stil, nadenken, piekeren, sombere stemming 

Wat is ook alweer veranderingskracht en weerstandkracht?

Disharmonisch Profiel

Theorie Les 2

Voor de theorie van:

• ongewenst gedrag en probleemgedrag, 
• veranderingskracht en weerstandskracht en 
• het disharmonisch profiel 

Lees je de PPT van les 1 nogmaals goed door. 

Signaleringsplan

Theorie les 3

Voor de theorie van het signaleringsplan lees je de PPT van les 1 nogmaals goed door. 

Nieuwe theorie

• Balansmodel
• Overdracht en tegenoverdracht

Theorie balansmodel

Brengt beschermende en risicofactoren in kaart.

• Draagkracht (beschermende factoren): geheel van competenties en beschermende factoren waarmee cliënten met draaglast omgaan
• Draaglast (risicofactoren): geheel van taken dat cliënten te vervullen hebben

Terug in evenwicht brengen

Wat zal een weegschaal te maken hebben met het balansmodel?

Draagkracht

Draaglast

Zelfstandig werken

• Jullie gaan zelfstandig aan de slag met opdracht 1 van les 4.
• Deze staan in Teams. 
• Jullie krijgen hier 20 minuten voor.

Theorie overdracht en tegenoverdracht

Overdracht is een algemene term voor het overbrengen van gevoelens en verwachtingen op de ander.

• Overdracht: de cliënt draag (onbewust) oude gevoelens over op de hulpverlener.
• Tegenoverdracht: de hulpverlener draag (onbewust) in zijn functie eigen oude (kinder)gevoelens over op de cliënt. Veelal is de (tegen)overdracht van de hulpverlener een reactie op het gedrag van de cliënt.

Waar ligt de grens: mag je als hulpverlener boos worden?

Waar ligt de grens: mag je boos worden als je niet bij het incident betrokken bent geweest?

Waar ligt de grens: mag je voorkeur hebben voor een cliënt?

Huiswerk inleveren op ELO bij les 4

Beantwoord onderstaande vragen in een verslag:

• Wat weet je over jouw uitstraling over hoe jij overkomt?
  
• Krijg jij feedback van anderen over hoe jij overkomt?
  
• Wat zou jouw uitstraling bij anderen kunnen oproepen?
• Ben jij echt open in het contact met anderen of heb je soms het gevoel dat je een ‘kunstje’ doet? Leg je antwoord uit.
  
• Kun jij en durf jij anderen te confronteren met hun gedrag?
  

                Zo ja, ben jij tevreden over jouw vaardigheid hierin?
                Zo nee, wat weerhoudt jou ervan om anderen te confronteren?