les 1 periode 2 Smart

Loopbaan 
Werken volgens de methodische cyclus
 SMART
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Loopbaan 
Werken volgens de methodische cyclus
 SMART

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les
Aan het eind van de les kan de student zelf doelen smart formuleren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
Theorie
Filmpje
Eigen doel bespreken (als je dit wil)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al van SMART-doelen

Slide 4 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART

Slide 5 - Diapositive

M= *voordat ik het plan ga uitvoeren, wordt er in klas 3XLKTb een klassenklimaatschaal uitgevoerd als 0-meting. In de één na laatste week van mijn stage voor mijn minor, wil ik nog een keer de klassen- klimaatschaal afnemen, waarbij de cijfers gemiddeld positiever zijn dan bij de 0-meting.
A=Na de tweede klassenklimaatschaal wil ik dat minstens 75% van de leerlingen in klas 3XLKTb positiever zijn dan bij de 0-meting.
R= Het doel is niet realistisch, omdat het niet uitvoerbaar is. Op dit moment worden er geen lessen gegeven in verband met het coronavirus. Daarnaast is het niet heel realistisch omdat het plan wordt uitgevoerd in vier weken. Wil dit proces slagen heeft het meer tijd nodig en moeten andere docenten ook consequent mee doen met de genomen acties.
T= Vanaf het moment dat ik de 0-meting kan uitvoeren is de start van de doelstelling tot aan het één na laatste week van mijn minor. Dit is nog onbekend in verband met het virus
Waarom SMART?
  • Richtinggevend: wat je wil bereiken en hoe je dat moet doen
  • Wanneer moeten welke resultaten worden bereikt?
  • Door een doelstelling SMART te formuleren is de kans groter dat er in de praktijk iets van terecht komt. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Over 2 maanden ben ik in staat om Smartdoelen te maken volgens de richtlijnen en gebruik ik deze in mijn BPV verslagen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Ik kan aan het einde van de basisperiode minimaal 2 Smartdoelen per week op te stellen voor mijn coachgesprekken

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART DOELEN

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Smart doel
Ik kan binnen 4 maanden, 2 kilo lichaamsgewicht verliezen door 3 maal per week een rondje van 3 kilometer te lopen.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat de S voor in SMART
A
Speciaal
B
Specifiek
C
Super
D
Spannend

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

En de M is van?
A
Maakbaar
B
Motiverend
C
Meetbaar
D
Moeilijk

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel dit leerdoel SMART op
' Ik zou wel betere smartdoelen willen gebruiken in in mijn BPV verslagen'
timer
3:30

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Over 2 maanden ben ik in staat om Smartdoelen te maken volgens de richtlijnen en gebruik ik deze in mijn BPV verslagen.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eigen doel
Stel je eigen doel op!

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions