les 1 periode 2 Smart

les 1 periode 2 Smart
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

les 1 periode 2 Smart

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

doelen
Aan het eind van de les kan de student zelf doelen smart formuleren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat gaan we doen?
theorie
filmpje
opdrachten maken

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART

Slide 4 - Diapositive

M= *voordat ik het plan ga uitvoeren, wordt er in klas 3XLKTb een klassenklimaatschaal uitgevoerd als 0-meting. In de één na laatste week van mijn stage voor mijn minor, wil ik nog een keer de klassen- klimaatschaal afnemen, waarbij de cijfers gemiddeld positiever zijn dan bij de 0-meting.
A=Na de tweede klassenklimaatschaal wil ik dat minstens 75% van de leerlingen in klas 3XLKTb positiever zijn dan bij de 0-meting.
R= Het doel is niet realistisch, omdat het niet uitvoerbaar is. Op dit moment worden er geen lessen gegeven in verband met het coronavirus. Daarnaast is het niet heel realistisch omdat het plan wordt uitgevoerd in vier weken. Wil dit proces slagen heeft het meer tijd nodig en moeten andere docenten ook consequent mee doen met de genomen acties.
T= Vanaf het moment dat ik de 0-meting kan uitvoeren is de start van de doelstelling tot aan het één na laatste week van mijn minor. Dit is nog onbekend in verband met het virus
Waarom SMART?
  • Richtinggevend: wat je wil bereiken en hoe je dat moet doen
  • Wanneer moeten welke resultaten worden bereikt?
  • Door een doelstelling SMART te formuleren is de kans groter dat er in de praktijk iets van terecht komt. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Over 2 maanden ben ik in staat om Smartdoelen te maken volgens de richtlijnen en gebruik ik deze in mijn BPV verslagen.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Ik kan aan het einde van de basisperiode minimaal 2 Smartdoelen per week op te stellen voor mijn coachgesprekken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART DOELEN

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeeld Smart doel
Ik wil binnen 4 maanden, 2 kilo lichaamsgewicht verliezen door 3 maal per week een rondje van 3 kilometer te lopen.

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar staat de S voor in SMART
A
Speciaal
B
Specifiek
C
Super
D
Spannend

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

En de M is van?
A
Maakbaar
B
Motiverend
C
Meetbaar
D
Moeilijk

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel dit leerdoel SMART op
' Ik zou wel betere smartdoelen willen gebruiken in in mijn BPV verslagen'
timer
3:30

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

SMART opgesteld
Over 2 maanden ben ik in staat om Smartdoelen te maken volgens de richtlijnen en gebruik ik deze in mijn BPV verslagen.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag
lezen 
19 Smart (blz 41 t/m 46)
maken
opdracht 38 Smart doelen
opdracht 39 plan maken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions