Week 6, les 1

Mevrouw de Cuba
¡Bienvenidos!
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Mevrouw de Cuba
¡Bienvenidos!

Slide 1 - Diapositive

La clase de hoy: De les vandaag

La meta de la clase: het doel van les
Kennis maken met hoofdstuk 2 

Actividades: 
- Jullie oefenen met de woordenschat.
- Jullie oefenen met de luistervaardigheid 

Slide 2 - Diapositive

El programa
  • Bienvenidos - 5 min
  • REPASO - 10 min
  • Capítulo 2 - 10 min
  • Orientación - 15 min
  • Salamanca  - 10 min
  • Los posesivos - 10 min
  • Luisteren - 15 min 

Slide 3 - Diapositive

Capítulo 2
¡Qué aproveche!
timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

¿Qué país es?
A
Perú
B
México
C
Argentina
D
Colombia

Slide 6 - Quiz

¿Qué sabes sobre México?

Slide 7 - Carte mentale

Slide 8 - Diapositive


Vocabulario: eten, gerechten, bestellen in restaurant, enz.
Fuente D: Pronombres interrogativos = vraagwoorden
Fuente E: Frases clave; uitnodigen e.d.
Fuente G: Verbos klinkerwisseling con e —> ie
Fuente I: Demostrativos = aanwijzende voornaamwoorden
Fuente J: Frases clave; bestellen in restaurant

Inhoud

Slide 9 - Diapositive

Straks kun je: 
- naar een gesprek tussen twee vrienden luisteren
- naar een gesprek in een restaurant luisteren 
- een tijdschriftartikel lezen 
- een menukaart lezen
- een probleemrubriek lezen
- vertellen wat je lekker vindt 
- iets bestellen in een restaurant 

Straks ken je: 
- de manieren waarop je een Spaanse zin vragend kunt maken
- de vervoegingen van werkwoorden met klinkerwisseling van e naar ie 
- de vormen van aanwijzend voornaamwoord 
- namen van eten en drinken
Straks weet je 
- meer over Mexico
- Meer over gerechten in Spaanstalige landen
Objetivos 

Slide 10 - Diapositive

¡A trabajar!
¿Qué? P. 46 y 47 ejercicio 1 y 2
¿Cómo? individualmente
¿Tiempo? 15 min
¿Objetivo?  introducción del capítulo 2. 

¿Listo? woordenschat 2.1 

timer
15:00
1. Orientación

Slide 11 - Diapositive

Salamanca

1. Wat betekent 'La casa de las conchas' ?
2. Wat is een aap in het Spaans?
3. Wat wordt over Salamanca verteld?
4. Wat doet de kikker?

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Salamanca

1. Wat betekent 'La casa de las conchas' ?
2. Wat is een aap in het Spaans?
3. Wat wordt over Salamanca verteld?
4. Wat doet de kikker?

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Los posesivos

Wat zijn bezittelijk voornaamwoorden? 

bezittelijk voornaamwoorden

Slide 16 - Diapositive

Los posesivos

Slide 17 - Diapositive

Let op!

  • Het bezittelijk voornaamwoord is gericht aan het bezit
  • Het bezit is een zelfstandig naamwoord wat er achter staat.
  • Is het bezit meervoud? Dan wordt het bezittelijk voornaamwoord ook meervoud!
  • Bij nuestro en vuestro verandert het ook nog in nuestra en vuestra als het bij een vrouwelijk zelfstandig naamwoord staat.
  • tú = jij     tu = jouw

                                                      
                                                       es nuestro libro    -    es nuestra casa            (mannelijk/vrouwelijk)        
                                                       es mi libro               -     son mis libros              (enkelvoud/meervoud)  


anders dan in het Nederlands
voorbeelden

Slide 18 - Diapositive

Sleep de bezzitelijk voornaamwoorden van NL naar Spaans
nuestro/a
sus
su
tu
vuestro / a
mi
hun
uw
haar
mijn
jullie
ons/onze
jouw
zijn

Slide 19 - Question de remorquage

Schrijf de bezittelijke voornaamwoorden in het Spaans

Slide 20 - Question ouverte

timer
4:00

Slide 21 - Diapositive

boek
Libro del alumno página cincuenta y tres.

Slide 22 - Diapositive

¡A trabajar!
¿Qué?  p. 48 ejercicio 3 y 4 
¿Cómo? individual  
¿Tiempo? 15 min
¿Objetivo?  practicar la comprensión auditiva

¿Listo? ejercicio 5!

timer
10:00
2. comprensión auditiva

Slide 23 - Diapositive

 ¡Adiós!

Slide 24 - Diapositive