HV1 Repetitie H1 Formatief 2023

Repetitie H1
Formatief
Jagers & Boeren en Oude Egypte

Lees de vragen goed door en geef antwoord op de vraag. 
Geef duidelijk aan wanneer het gaat om een a, b, of c vraag.
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Repetitie H1
Formatief
Jagers & Boeren en Oude Egypte

Lees de vragen goed door en geef antwoord op de vraag. 
Geef duidelijk aan wanneer het gaat om een a, b, of c vraag.

Slide 1 - Diapositive

Geef een omschrijving van de volgende begrippen.
a. Bestaansmiddel
b. Agrarische Revolutie

Slide 2 - Question ouverte

Welk begrip past bij deze omschrijving?
Alles wat te maken heeft met de manier waarop mensen in hun onderhoud voorzien en de manier waarop de opbrengsten van het werk onderling worden verdeeld.

Slide 3 - Question ouverte

Wat waren de bestaansmiddelen van jagers-verzamelaars?
A
Jagen, verzamelen en landbouw
B
Jagen, verzamelen en akkerbouw
C
Jagen, verzamelen en veeteelt
D
Jagen, verzamelen en vissen

Slide 4 - Quiz

Leg DUIDELIJK uit waarom jager-verzamelaars rondtrokken en niet op één plek bleven wonen.

Slide 5 - Question ouverte

Waarom waren groepen jagers-verzamelaars niet groter dan 25 tot maximaal 40 personen?
A
Grotere groepen leidden tot grotere sociale verschillen
B
Grotere groepen hebben meer voedsel nodig
C
Grotere groepen werden sneller aangevallen
D
Grotere groepen konden niet genoeg woonplek vinden

Slide 6 - Quiz

Bij welke periode past deze bron?
A
Historie
B
Prehistorie

Slide 7 - Quiz

Hiërogliefen werden door de Egyptenaren gebruikt in bijvoorbeeld piramides.
Bij welke periode passen hiërogliefen?
A
Historie
B
Prehistorie

Slide 8 - Quiz

Er zijn uit de prehistorie veel meer stenen gebruiksvoorwerpen gevonden dan houten gebruiksvoorwerpen. Een historicus beweert daarom: ‘Jagers-verzamelaars werkten vaker met steen dan met hout.’
Geef een argument TEGEN deze uitspraak.
Doe het zo:
De uitspraak van de historicus klopt NIET, omdat … (geef een argument).

Slide 9 - Question ouverte

Noem TWEE redenen waarom de bron gaat om de eerste boeren.

Slide 10 - Question ouverte

Wat waren gevolgen van de Agrarische Revolutie?
A
Bestuurders werden machtiger dan anderen en mensen aten meer gevarieerd
B
Mensen deden aan akkerbouw en veeteelt en maakten wapens
C
De bevolking groeide en er ontstonden grotere sociale verschillen
D
Ziektes eisten meer slachtoffers en mensen gingen met geld betalen

Slide 11 - Quiz

Leg DUIDELIJK uit wat er gebeurd op de bron. Gebruik in je antwoord het woord SLIB.

Slide 12 - Question ouverte

Welk begrip past bij deze bron?
A
Farao
B
Irrigatielandbouw
C
Ambtenaar
D
Veeteelt

Slide 13 - Quiz

De irrigatielandbouw in Egypte was zo productief dat niet langer iedereen boer hoefde te zijn. Wat waren daardoor twee nieuwe beroepen die konden ontstaan?
A
Jager en handelaar
B
Ambachtsman en handelaar
C
Jager en ambachtsman
D
Handelaar en bankier

Slide 14 - Quiz

Waarom had Egypte een farao nodig?
A
Egyptische ambtenaren hadden een baas nodig die hun salaris kon betalen
B
Egyptische boeren hadden een goddelijke leider nodig die de Nijl kon laten overstromen
C
Egyptische ambtenaren konden schrijven en konden daarom wetten vastleggen van een leider
D
Egyptische boeren hadden iemand nodig die zorgde voor de organisatie van de irrigatielandbouw

Slide 15 - Quiz

Piramides werden gebouwd als graftombes voor farao's. Later werden farao's op een andere plek begraven. Hoe heet deze plek?
A
Rotswand der Farao's
B
Memphis
C
Vallei der Koningen
D
Thebe

Slide 16 - Quiz

Welke farao had een graf dat compleet intact, en dus niet leeggeplunderd, gevonden werd?
A
Ramses II
B
Thoetmosis I
C
your dad
D
Osiris

Slide 17 - Quiz