Leesstrategieen

Leesstrategieën ...
 Doelen: Leesstrategieën herhalen en toepassen in een tekst 
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Leesstrategieën ...
 Doelen: Leesstrategieën herhalen en toepassen in een tekst 

Slide 1 - Diapositive

Welke leesstrategieën ken je al?

Slide 2 - Carte mentale

Voor het lezen: oriënteren
Waar zou de tekst over kunnen gaan?  
Kijk naar .....
  • afbeeldingen
  • cijfers, grafieken en tabellen
  • titel en ondertitel
  • grootte en soort lettertype
  • lengte van de tekst


Slide 3 - Diapositive

Voor het lezen: oriënteren
Wat weet je al van het onderwerp?

  • Heb je er iets over gehoord of gelezen?
  • Is of was het een belangrijke kwestie?
  • Welke meningen zijn er over dit onderwerp?
  • Wat is je eigen mening over dit onderwerp?

Slide 4 - Diapositive

Voor het lezen: oriënteren
Waar zou de tekst over kunnen gaan?  
  • bronnen
  • tussenkopjes
  • eerste en laatste alinea ...


Slide 5 - Diapositive

Voor het lezen: oriënteren
Wat wil de schrijver bij de lezer bereiken?

  • Lezers vermaken door iets leuks te vertellen -->amuseren
  • Lezers uitleggen hoe iets in elkaar zit --> informeren
  • Lezers overtuigen van een bepaalde mening --> overtuigen
  • Lezers aanzetten iets te gaan doen (bijv. kopen) --> activeren 

Slide 6 - Diapositive

Voor het lezen: oriënteren
Om wat voor soort tekst gaat het?
  • een kranten-/tijdschriftenartikel
  • een email of brief
  • een advertentie of folder
  • een kort verhaal
  • een gedicht of songtekst
  • een recept of gebruiksaanwijzing

Slide 7 - Diapositive

Leesstrategiëen 
Gericht lezen
Doel: Bepaalde informatie uit een grotere hoeveelheid tekst vinden. 
Aanpak: Lees titel, evt. ondertitel, inleiding of eerste alinea, tussenkopjes en tekst onder het tussenkopje, waarvan jij denkt dat het belangrijk is voor de vraag.

Slide 8 - Diapositive

Leesstrategiëen 
Intensief (nauwkeurig of gedetailleerd) lezen
Doel: De tekst helemaal goed begrijpen.
Aanpak: Lees de tekst helemaal door. Bepaal het onderwerp van de tekst. Zoek naar kernzinnen van alinea’s en naar signaalwoorden die verbanden aangeven. Stel de deelonderwerpen vast. Bepaal de hoofdgedachte van de tekst. 

Slide 9 - Diapositive

Tekst1: 2. Lis l'introduction. Wat kom je te weten over de Théo Curtin in de inleiding?
timer
1:50

Slide 10 - Question ouverte

Tekst 1: Wat voor soort tekst is het?
timer
0:30

Slide 11 - Question ouverte

Tekst 1: Welke grap vertelt Théo in de eerste alinea?
timer
1:00
A
A Dat zijn armen en benen/ledematen zijn opgegeten door een haai.
B
Hij is aangevallen door een krokodil
C
Hij hoeft niet te klappen
D
Hij is zo geboren

Slide 12 - Quiz

Tekst 2: Wat heeft Gustave Eiffel bedacht om dat te voorkomen?
timer
1:00
A
De constructie is zo moeilijk om af te breken is
B
De toren plaatsen op een plek waar hij mooi staat
C
Er wetenschappelijk onderzoek laten doen
D
Toeristen laten betalen voor een bezoek

Slide 13 - Quiz

Qu’est-ce qu’on lit sur Charles au 2ème alinéa ?
timer
1:00
A
Au lycée hôtelier, Charles a commencé à partager ses recettes.
B
Charles montrait ses plats préférés sur YouTube.
C
Charles a commencé à faire la cuisine quand il avait 16 ans.
D
Tout petit, Charles préparait de petits plats pour ses copains.

Slide 14 - Quiz

Tekst 3: 2. Welk kopje past boven de eerste alinea?
timer
1:00
A
Mes plats demandent beaucoup de temps de préparation.
B
Mes plats sont inspirés de la cuisine des fastfoods.
C
Mes plats sont bons pour la santé.
D
Mes plats sont inspirés de la cuisine italienne

Slide 15 - Quiz