2.1 feniks grieken polis

De Oude Grieken H2
1 / 28
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 28 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 5 vidéos.

Éléments de cette leçon

De Oude Grieken H2

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

De Grieken verbouwden graan, druiven en olijven.
De Grieken verkochten wijn, olijfolie en aardewerk. Deze producten werden via de haven verhandeld.
Vrouwen waren ondergeschikt aan hun mannen. Alleen jongens gingen in de poleis naar school.
De Akropolis is het hoogste punt in de stad. Hier staan de belangrijkste tempels en is het in tijd van oorlog veilig.
De Agora
De polis Athene
Akropolis betekent 'hoogste deel van de stad'.
Het Parthenon was de tempel voor Athena

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Agora
Dit plein was het commerciële, sociale en bestuurlijke hart van iedere stadstaat.

Slide 5 - Diapositive

bestuur poleis
monarchie
aristocratie
tirannie
democratie

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Griekse 
stadstaten (1)
  • Griekenland bestond nog niet als één land

  • Er waren steden die als landen werden bestuurd: bijvoorbeeld met een eigen koning

  • Zo'n zelfstandige stad heet een polis (stadstaat)

Slide 8 - Diapositive

Griekse 
stadstaten (2)
  • Poleis (meervoud van polis) worden op verschillende bestuurd

  • Ze hebben wel vaak dezelfde 'Griekse' cultuur, taal en goden

  • De bekendste poleis waren Athene en Sparta

Slide 9 - Diapositive

Sparta
  • Een koning is de baas (monarchie)

  • Oorlog en het leger zijn belangrijk

  • Kinderen krijgen een zware, Spartaanse opvoeding

  • Er zijn slaven

Slide 10 - Diapositive

Athene
  • Het volk is de baas (democratie)

  • Oorlog en het leger zijn minder belangrijk

  • Kinderen krijgen een opvoeding met veel kunst en cultuur

  • Er zijn slaven

Slide 11 - Diapositive

Athene
  • Het volk is de baas (democratie)

  • Oorlog en het leger zijn minder belangrijk

  • Kinderen krijgen een opvoeding met veel kunst en cultuur

  • Er zijn slaven

Slide 12 - Diapositive

Kenmerken van de Atheense democratie
  • Atheense vrije mannen met burgerrecht mogen stemmen

  • Directe democratie
  • Volksvergadering (buiten)

  • Ostracisme (schervenrechtbank) voorkomt teveel macht bij één persoon

  • Onbetaalde baan

Slide 13 - Diapositive


Democratie?!




  • Niet helemaal...
  • ...alleen mannelijke burgers (ongeveer 16% van de bevolking) 
  • Vrouwen, slaven en vreemdelingen mochten niet meepraten.

Slide 14 - Diapositive

Video
Griekse staatsvormen

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Video
Histoclips: De Oude Grieken

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Vandaag 
Oriëntatie H2: wat gaan we leren? 
Paragraaf 2.1 het ontstaan van machtige stadsstaten
Eventueel: studiewijzeropdrachten  

Slide 19 - Diapositive




Tijdvak 2: Grieken en Romeinen.
Tijdvak: Grieken en Romeinen
-500 tot het jaar 500

Slide 20 - Diapositive

Wat weet jij al van de Oude Grieken?

Slide 21 - Carte mentale

lesvraag 
Waarom is de Griekse geschiedenis voor ons in West-Europa belangrijk? 
Hoe ontstonden Griekse stadsstaten? 

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Carte

Slide 24 - Diapositive

De Grieken verbouwden graan, druiven en olijven.
De Grieken verkochten wijn, olijfolie en aardewerk. Deze producten werden via de haven verhandeld.
Vrouwen waren ondergeschikt aan hun mannen. Alleen jongens gingen in de poleis naar school.
De Akropolis is het hoogste punt in de stad. Hier staan de belangrijkste tempels en is het in tijd van oorlog veilig.
De Agora
De polis Athene
Akropolis betekent 'hoogste deel van de stad'.
Het Parthenon was de tempel voor Athena

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Vidéo

timer
7:00

Slide 27 - Diapositive

opdrachten 
studiewijzer 

1 t/m 3 + 5 t/m 9 blz. 32 10, 11 blz. 36 

Slide 28 - Diapositive