1E 6 sept - 1.3 deel 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Als je 

binnenkomt:

BEN IK RUSTIG LOPEND DE KLAS INGEKOMEN?

BEN IK ZONDER LAWAAI TE MAKEN DE KLAS BINNENGEKOMEN?

HEB IK MIJN TELEFOON IN DE TAS GESTOPT?

ZIT IK AAN TAFEL, LIGT MIJN BOEK, SCHRIFT, PEN OP TAFEL?

STAAT MIJN TAS NAAST ME OP DE GROND? 

BEN IK STIL AAN HET WACHTEN TOT DE LES BEGINT?  Zo ja  --> 

Titel? Onderwerp?

Wat gaan we doen vandaag:

• Namen en spullen checken
• 10 minuten lezen
• SO bespreken maandag 13 september
• Verder met paragraaf 1.3 uit het Talent boek: huiswerk bespreken en zelfstandig werken

• Lesafsluiting

10 minuten lezen

Je leest mee

Je weet waar we zijn als ik je een beurt geef

SO maandag 13 sept.

Zie Magister.

Gaat alleen over hoofdstuk 1.3: LEZEN, wat we t/m morgen behandelen. 

Hierin leer je:

• titel en tussenkopje herkennen;

• het onderwerp van een tekst benoemen;

• de leesstrategieën verkennend en nauwkeurig lezen toepassen

Dit is dus waar je vragen over krijgt tijdens het SO

Open je boek, pag. 20

HW: 5 t/m 9 en zinnen met woorden maken. Wie niet gemaakt?

We bespreken eerst een paar woorden. 

Dan: Vergelijk je antwoorden met die van je buurman/vrouw

Als je er samen niet uitkomt, onthoud je de vraag, en stel je die straks. 

Ik kom langs om te kijken of jullie het huiswerk gemaakt hebben. 

Praat alleen over de vragen, andere dingen bespreek je in de pauze. 

Jullie hebben 7 minuten. 

Als je klaar bent wacht je rustig tot ik verder ga met de les. 

Paar vragen nabespreken

Leesstrategie

Inmiddels weet je wat een titel, tussenkopje en onderwerp van een tekst is. We gaan nu een stap verder. 

Schrijf op:

Dinsdag 7 september. Lesdoel: 

na deze les kan ik de leesstrategieën 'verkennend' en 'nauwkeurig' lezen toepassen

Op pagina 29: leertekst

Verkennend en nauwkeurig lezen

Dus:

Als je een tekst voor je hebt, stel je jezelf een leesdoel. Er zijn verschillende doelen. Plezier hebben, of om iets te leren voor school.

Leesdoel 1: 

Ongeveer weten waar de tekst over gaat. Dat kan door verkennend te lezen. 

Leesdoel 2: 

Precies weten waar de tekst over gaat. Dat kan door nauwkeurig (heel aandachtig) te lezen. 

Verkennend en nauwkeurig lezen zijn leesstrategieën om je leesdoel te bereiken. 

 

Aantekeningen (schrijf dus op)

Leesstrategieën:

1. Verkennend lezen --> het doel van het lezen is ongeveer weten waar de tekst over gaat. 

2. Nauwkeurig lezen --> het doel van het lezen is precies te weten waar de tekst over gaat. 

Aan de slag 

Maak nu zelfstandig opdracht 10 t/m 18. 

Je overlegt niet met je buurman of buurvrouw en stelt mij geen vragen.  Als je het even niet weet, denk dan goed na. Je kan vaak meer dan je denkt! 

Ik kom vanzelf langs om te kijken of het lukt. 

Huiswerk voor woensdag 

Open je agenda

HW NL: paragraaf 1.3 opdracht 10 t/m 18. 

AFSLUITEN 

JE PAKT JE  SPULLEN PAS IN ALS IK ZEG DAT HET KAN. 

Wat hebben we gedaan vandaag?

Wat hebben we geleerd vandaag?

Wat is het huiswerk voor morgen?

 ?                        ?????