Peersupport OA periode 4

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Peersupport

OA tweedejaars

periode 4

Programma les 1

leerdoelen

uitleg eindopdracht

Theorie: begeleidingsstijlen

Theorie: Roos van Leary

Eindopdracht: tweetallen maken en begin maken logboek

Eindopdracht

Voor deze eindopdracht ga je een peer coachen en schrijf je hierover een evaluatie. Je levert de volgende onderdelen in:

1. Plan van aanpak (les 3)

2. Logboek (les 7)

3. Evaluatie (les 7)

Doel

Aan het eind van deze les weet iedereen wat begeleidingsstijlen en communicatiestijlen zijn en welke invloed dit heeft op een ander. 

begeleidingsstijlen

De Roos van Leary

Test Roos van Leary

Zelftest:

https://www.isbw.nl/kenniscentrum/artikel/zelftest-roos-van-leary.htm

Welke rol kwam er bij jou uit?

Klopt het wat er uit de test komt? Kan je je hier in vinden?

Fragment  

Welke rollen zag je in fragment 1, 2 en 3?

Welke rollen zag je in fragment 1?

Welke rollen zag je in fragment 2?

Welke rollen zag je in fragment 3?

Opdracht. 

Tweetallen:

Schrijf een situatie op van jezelf, waarbij jouw stijl invloed had op de ander.

Welke goede eigenschappen van een coach zie je terug in dit filmpje?

Wat doet een goede coach nog meer?

Coaching medestudent

Als onderdeel van dit vak gaan jullie elkaar in tweetallen coachen/begeleiden om bewust bezig te zijn met je begeleidingsstijl. 

Je geeft per persoon aan welk doel je wilt behalen binnen 7 weken. Vervolgens maak je een plan van aanpak voor de ander op basis van je doel. Deze schrijven we in les 3 en 4. 

Nu tweetallen maken + doorgeven 

Logboek

Elke les houd je een logboek bij. De vragen die in je logboek verwerkt zijn worden beantwoord in volledige zinnen in correct Nederlands. In de laatste les is dit de basis voor je evaluatie en lever je het logboek in. 

Opdracht voor in je logboek:

• Wat vind ik (niet)prettig, als iemand mij coacht?

• Wat heb ik nodig, om stappen te maken in mijn ontwikkeling?

Overleg & coach elkaar in 2-tal, nadat je het voor jezelf hebt opgeschreven.

Beantwoord samen de volgende vragen:

1. Welke 8 stijlen kent de Roos van Leary?

2. Wat heeft de Roos van Leary met coaching te maken?

3. Wat zijn in jullie ogen goede vaardigheden van een coach?

4. Welke kwaliteiten heb jij en waar wil je deze periode in gecoacht worden?

Zeg niet voor wat de ander moet doen, maar laat diegene daarover nadenken, zodat diegene zoveel mogelijk zelf tot oplossingen komt. 

Wat waren de doelen van deze les?

Welke tips en tops heb jij voor deze les?

peersupport les 2

Doel van de les 

Een beeld krijgen van wat er voor nodig is om een ander te helpen, als supporter. 

Programma

Leervraag/Coachvraag formuleren

Theorie: vragen stellen
Opdracht: leervragen achterhalen

Start maken met plan van aanpak (les 3 afmaken)

Logboek vragen beantwoorden

Leervraag

Formuleer een leervraag

Elkaar coachen

Waar wil je in gecoacht worden? 

Studenten gaan bij elkaar achterhalen welk doel zij willen bereiken na 6 weken. (dit SMART formuleren).

Start Pva en Logboek

starten plan van aanpak.

Logboek vragen:

- welke vragen heb je gesteld om achter het doel van de ander te komen?

- welke vraag werkte het best?

- wat is er aan jou gevraagd en wat werkte het best?

- welke stijl (roos van Leary) heeft jouw maatje? Heb je dit terug gezien?