Deadline speaking assignment: tonight (25-5) at 20:00
Hand in through Teams chat (1 person per group)
Practice with genitive
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3
Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Today
Deadline speaking assignment: tonight (25-5) at 20:00
Hand in through Teams chat (1 person per group)
Practice with genitive
Slide 1 - Diapositive
Genitive
Geeft aan van wie of wat iets is Zelfstandig naamwoord + ’s
The conductor’s job Tim’s dog
Slide 2 - Diapositive
Genitive
Bij woorden in het meervoud schrijf je s’
The musicians’ instruments Strauss’ dance music
Slide 3 - Diapositive
Genitive
Bij namen op –s kun je kiezen: s’s of ‘s
James’s homework James’ homework
Slide 4 - Diapositive
Genitive
Je kunt de genitive ook gebruiken in verwijzingen naar plaatsen en tijden, en naar gebouwen van personen
America’s most famous folk singers Last year’s concert At the doctor’s
Slide 5 - Diapositive
Genitive
In het Engels kun je plaatsnamen vaak voor een zelfstandig naamwoord zetten om aan te geven dat het gaat om iemand of iets uit die plaats
A New York conductor The London marathon
Slide 6 - Diapositive
Genitive
Watch out: for things you don't use 's, but of
The brakes of the bike
The spine of the book
Slide 7 - Diapositive
Practice
Write the correct forms. Use the genitive if possible.
You can also see this exercise (24) on p. 162 of your book.
Slide 8 - Diapositive
the baton - the conductor
Slide 9 - Question ouverte
the lion - cubs
Slide 10 - Question ouverte
the newspaper - yesterday
Slide 11 - Question ouverte
the Symphony Orchestra - London
Slide 12 - Question ouverte
the formal dress - the musicians
Slide 13 - Question ouverte
the lyrics - the song
Slide 14 - Question ouverte
the programme - next week
Slide 15 - Question ouverte
the celebration - his birthday
Slide 16 - Question ouverte
The end
Well done, you've reached the end of the lesson. Please make sure that you have finished your speaking assignment, and that one of your group members has handed it in to me. If you have time left after that, study the vocabulary of Unit 5.