Didactisch Handelen 2 - Bijeenkomst 1: Analyse

• Didactiek
• HBO
• Studiejaar 2

Welkom & geniet van de muziek!

• In deze training gebruiken we LessonUp. 
  
  
• Voor sommige opdrachten heb je een tweede scherm nodig, bijv. je smartphone, tablet of splitscreenfunctie van je pc/laptop.
  
  
• Ga op je tweede scherm naar: lessonup.app of installeer de LessonUp-app. Bij mij staat onder in beeld de code van deze les. Deze code staat ook in de chat.

Welkom!

Didactisch Handelen 2: ontwerpen van onderwijs

Bijeenkomst 1: analyse

 18 januari 2022

Programma

• Welkom en introductie op de cursus Didactisch Handelen
• Verkennen beroepsproduct Didactisch Handelen 2
• Verdiepen in het ADDIE-mode
• Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?
• Vooruitblik en afronding

Hoe gaat het met je? Zet een foto in lesson up...

Didactisch handelen...wat was dat ook alweer?

Leerdoelen bijeenkomst 1

• Je legt de ontwerpstappen van het ADDIE-model uit.
• Je doorloopt de analyse-fase van het ADDIE-model.
• Je legt de relatie uit tussen jouw vak en het kwalificatiedossier.
• Je situeert de plaats van jouw vak in het curriculum van de opleiding. 

Verkennen eindopdracht 

Didactisch Handelen 2

Voor welk vak wil jij een cursusontwerp maken/herontwerpen?

Verkennen eindopdracht Didactisch
Handelen 2

• In groepjes (20 min.)(op basis van wat maken we groepen?)
• Bekijk in de cursushandleiding p. 6 en 7
  (uitleg opdracht) + p. 18 en 19
  (beoordelingsformulier).
• Verken met elkaar wat de bedoeling is bij
  dit beroepsproduct.
• Noteer eventuele vragen waar jullie met
  elkaar niet uitkomen.

Groep 1:

Groep 2:

Groep 3: 

Groep 4:

Groep 5:

Planning Didactisch Handelen 2

Inleverdatum: 29 maart 2022 

18 januari	Bijeenkomst 1: analyse
1 februari	Bijeenkomst 2: design online
15 februari	Bijeenkomst 3: develop
22 februari	Bijeenkomst 4: implement & evaluate online
8 maart	Bijeenkomst 5: consultatie online Teamsoverleg met leerteam & trainer

Verdiepen in het ADDIE-model

Verdiepen in het ADDIE-model

• In groepjes (30 min.)
• Bekijk individueel jullie deel van de video over het ADDIE-model. Maak aantekeningen en bespreek na met je groep.
• Bereid een (inter)actieve presentatie voor van max. 5 minuten waarin je de belangrijkste informatie over jullie fase van het model presenteert.
• De link naar de video staat op Fronter!

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

Analyse: welk vak ga je herontwerpen en waarom?

Drie hoeken (45 min.): werk één onderdeel van de analyse uit 

1. Doelgroepanalyse
   
   
2. Probleemanalyse met 5xW+H
   
   
3. Analyse van jouw vak i.r.t. het kwalificatiedossier en het curriculum van de opleiding

Vooruitblik en afronding

Vooruitblik 

Volgende bijeenkomst: Design (1 februari 2022)

Voorbereiding:

• Maak de 3 onderdelen van de analysefase af
• Doorloop de LessonUp 'Design' zelfstandig vóór de bijeenkomst (link in Fronter)

Hoe blik jij terug op deze ochtend?

Welke actie ga jij binnen 24 uur voor Didactisch Handelen 1 ondernemen?