Les 3 Schrijven en formuleren Start module + theorie H1 + H2

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* theorie formuleren
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les:
* kan ik mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik, zinsopbouw en -lengte.
* weet ik hoe de module schrijfvaardigheid is opgezet en wat er van mij verwacht wordt.

timer
10:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning

* stillezen in je leesboek
* theorie formuleren
* oefeningen


Lesdoel

Aan het eind van de 
les:
* kan ik mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woordgebruik, zinsopbouw en -lengte.
* weet ik hoe de module schrijfvaardigheid is opgezet en wat er van mij verwacht wordt.

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Module schrijfvaardigheid
  • Bestaat uit theorie en schrijfopdrachten.
  • Schrijfopdrachten worden in een schrijfdossier verzameld. 
  • Afsluiting met een toets en het inleveren van het schrijfdossier.
  • Voor beide onderdelen krijg je een cijfer.

Slide 2 - Diapositive

Formuleren


Variatie in woordgebruik

Slide 3 - Diapositive

Wat valt je op?
Elk jaar gaan we op vakantie. Die vakantie brengen we vaak door in Spanje. Vakanties met vrienden vind ik nog leuker dan vakanties met familie. 
timer
2:00

Slide 4 - Diapositive

Wat valt je op?
Elk jaar gaan we op vakantie. Vaak brengen we die door in Spanje / Vaak reizen we naar Spanje. Weggaan / Een trip met vrienden vind ik nog leuker dan met (-) familie. 

Slide 5 - Diapositive

Schrijf zo veel mogelijk synoniemen op van de volgende woorden!

  • denken
  • weg
timer
1:00

Slide 6 - Diapositive

Herhaling voorkomen
  • Gebruik synoniemen
  • Gebruik verwijswoorden
  • Laat het woord/zinsdeel zo mogelijk weg 

Slide 7 - Diapositive

Formuleren

Variatie in zinsgebruik

Slide 8 - Diapositive

Wat valt je op?
Onze vogel heet Speedy. Hij is drie jaar en komt uit Sneek. Hij kwam bij ons in huis. De oude eigenaren konden niet meer voor hem zorgen. Hij houdt heel veel van zijn skatebord en knuffelen op de bank. Je begrijpt het. We zijn dol op hem. 

Slide 9 - Diapositive

Varieer in de zinsopbouw;
  • (...) Toen hij bij ons in huis kwam, was hij.....
  • (...) Zijn skatebord en knuffelen op de bank vindt hij geweldig. 
  • (...) Begrijp je dat we dol op hem zijn?

Slide 10 - Diapositive

Kies voor APO, naast OPA!
  • OPA: onderwerp, persoonsvorm, ander zinsdeel
  • APO: ander zinsdeel, persoonsvorm, onderwerp
  • Gebruik ook geb. wijs (PA, geen onderwerp) of POA (vraag)

Slide 11 - Diapositive

Varieer de volgorde van deze zin:
In dat Italiaanse restaurant bestel ik bij de ober graag carpaccio als voorgerecht. 
timer
1:00

Slide 12 - Diapositive

Formuleren
Varieer in zinslengte

Slide 13 - Diapositive

Zinslengte
  • Wissel enkelvoudige en samengestelde zinnen af.
  • Maak enkelvoudige zinnen niet te kort, varieer in het aantal woorden.
  • Maak samengestelde zinnen niet te lang; de zin kan dan moeilijker te begrijpen worden en je kan dan als schrijver sneller een zinsbouwfout maken.

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Keuze:
1. Taalverzorging par. F hoofdletter en leestekens
maken 2, 3, 5 en 6.
2. Taalverzoring par. C werkwoordspelling
maken 6, 7 en 8 (als die nog niet hebt gedaan)

timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Opdracht 1
Bekijk opdracht 1 van het schrijfdossier. Welke vragen heb je hierover?
Bedenk alvast welk voorwerp je zou willen verkopen en hoe je dat in een advertentie kan aanprijzen.

Slide 16 - Diapositive

Varieer met de zinsopbouw
Herschrijf de volgende zin:

Alom geprezen rat die razendsnel landmijnen opspoorde in Cambodja overleden.

Slide 17 - Diapositive

Hoe vind je dat je gewerkt hebt?
Teken een emoji in je schrift.
timer
1:00

Slide 18 - Diapositive