Schrijven en formuleren Start module + theorie H1 + H2

Lesplanning
* 10 min. lezen in je leesboek
* uitleg module formuleren en schrijfvaardigheid
* theorie H1 + H2 formuleren
timer
10:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Lesplanning
* 10 min. lezen in je leesboek
* uitleg module formuleren en schrijfvaardigheid
* theorie H1 + H2 formuleren
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Lesdoel
Ik kan / weet:
  • wat de module formuleren en schrijfvaardigheid inhoudt.
  • mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woord- en zinsgebruik.

Slide 2 - Diapositive

Module formuleren en schrijven
  • Bestaat uit theorie en schrijfopdrachten.
  • Schrijfopdrachten worden in een schrijfdossier verzameld. 
  • Afsluiting met een toets en het inleveren van het schrijfdossier.
  • Het cijfer bestaat uit het gemiddelde van de toets en het schrijfdossier.

Slide 3 - Diapositive

Komende weken
Op maandag theorie en schriftelijke oefeningen en op vrijdag verwerking van de schrijfopdrachten.

Slide 4 - Diapositive

Formuleren


Variatie in woordgebruik

Slide 5 - Diapositive

Wat valt je op?
Elk jaar gaan we op vakantie. Die vakantie brengen we vaak door in Spanje. Vakanties met vrienden vind ik nog leuker dan vakanties met familie. 

Slide 6 - Diapositive

Wat valt je op?
Elk jaar gaan we op vakantie. Vaak brengen we die door in Spanje / Vaak reizen we naar Spanje. Weggaan / Een trip met vrienden vind ik nog leuker dan met (-) familie. 

Slide 7 - Diapositive

Schrijf zo veel mogelijk synoniemen op van de volgende woorden!

  • denken
  • weg
timer
1:00

Slide 8 - Diapositive

Formuleren: 

Variatie in zinsgebruik

Slide 9 - Diapositive

Wat valt je op?
Onze vogel heet Speedy. Hij is twee jaar en komt uit Sneek. Hij kwam bij ons in huis. De oude eigenaren konden niet meer voor hem zorgen. Hij houdt enorm van zijn skatebord en knuffelen op de bank. Je begrijpt het. We zijn dol op hem. 

Slide 10 - Diapositive

Hoe kun je variëren?
  • (...) Toen hij bij ons in huis kwam, was hij.....
  • (...) Zijn skatebord en knuffelen op de bank vindt hij geweldig. 
  • (...) Begrijp je dat we dol op hem zijn?

Slide 11 - Diapositive

Kies voor APO, naast OPA!
  • OPA: onderwerp, persoonsvorm, ander zinsdeel
  • APO: ander zinsdeel, persoonsvorm, onderwerp
  • Gebruik ook geb. wijs (PA, geen onderwerp) of POA (vraag)

Slide 12 - Diapositive

Voorkom herhalingen!
  • gebruik synoniemen 
  • inspiratie? www.synoniemen.net
  • gebruik verwijswoorden (die, zij, daar)
  • laat het woord gewoon weg

Slide 13 - Diapositive

Varieer de volgorde van deze zin:
In dat Italiaanse restaurant bestel ik bij de ober graag carpaccio als voorgerecht. 
timer
1:00

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag

Formuleren H1; maken opdracht 4
Formuleren H2; maken opdracht 1 en 2 

Klaar: Maak H1 form. opdr. 1 en 2
Klaar: Maak H2 form. opdr. 3
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Varieer met de zinsopbouw, herschrijf de volgende zin:

Alom geprezen rat die razendsnel landmijnen opspoorde in Cambodja overleden.

Slide 16 - Question ouverte

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 17 - Question ouverte

Ik kan mijn teksten aantrekkelijker maken door te variëren in woord- en zinsgebruik.
0 = echt (nog) niet / 10 = absoluut wel
010

Slide 18 - Sondage

Hoe vind je zelf dat je gewerkt hebt?
😒🙁😐🙂😃

Slide 19 - Sondage