Les 4 - Kleuter en Schoolkind

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Programma 

•  Lesdoelen 
• Terugblik (opdracht) 
• Ontwikkeling peuter (theorie) 
• Opdracht woordweb 

En natuurlijk ook nog pauze :) 

(lesmateriaal - teams in groep van Douwe) 

Lesdoelen 

• Je kunt de begrippen die je tot nu toe hebt geleerd uitleggen 
• Je kunt uitleggen hoe de ontwikkeling van een peuter verloopt 
• Je kunt uitleggen hoe de ontwikkeling van een kleuter verloopt 

Terugblik 

• Wat hoort bij elkaar? 
• Zoek de juiste omschrijving
    bij het juiste woord  

Ontwikkeling baby 

• Terugblik vorige les 
• Video ontwikkeling baby 

Peuters (18mnd - 4 jr) 

• Exploratiedrang  

Veiligheid is een voorwaarde om te exploreren. 

Door het ontdekken van de wereld leert een kind ook steeds meer woorden. 1 jaar woordjes, 2 jaar 2/3 woordzinnen. Drie jaar, kunnen zij al redelijk praten. 

Cognitief 

• Concreet denken (hier en nu) 
• Geen verbanden tussen oorzaak
   en gevolg (abstract denken) 

Bijv: kind stoot beker om, ziet niet dat dit komt door zichzelf, geeft beker de schuld. 

Animistisch denken 

Levenloze objecten, menselijke eigenschappen toedichten. 

Anders gezegd: zij denken dat een pop/knuffelbeer hetzelfde voelt als wij. Een pop kan verdrietig, boos, bang zijn. 

Magisch denken 

• Fantasie en werkelijkheid lopen in elkaar 
    over.
• Begrijpt nog niet alles, vult werkelijkheid
    aan met fantasie. 
• Kan angsten opleveren (monsters onder
    het bed) 

Bijvoorbeeld: bang om door het doucheputje te spoelen. In de TV of radio wonen mensen. 

Cognitief 

Aanleren van vaardigheden: 

• Herhalend leren
• Imiterend leren
• Ervarend leren 

Gevoelig voor reacties van anderen. 

Spelen 

Een peuter kan nog niet echt goed samenspelen: hij is nog niet in staat om zich in anderen te verplaatsen. 

Parallel spel is een manier van spelen bij een peuter waarbij hij niet met, maar naast de ander speelt.

• Bewegingsspel is een spelsoort waarbij de motorische activiteit op de voorgrond staat.
  
• Imitatiespel is de spelvorm waarin het nabootsen van gedrag centraal staat.
  
• Constructiespel is een spelsoort waarbij het bouwen of maken van iets centraal staat.
  

Emotionele ontwikkeling

• Egocentrisme 
• Koppigheidsfase 
• Peuterpuberteit 

Opdracht 

Poster (woordweb)

1. Oriëntatie op het werkveld
2. Oriëntatie op mens &ontwikkeling
3. Ontwikkeling van baby 
4. Ontwikkeling peuter 

Handig voor later! 

Kleuter en schoolkind 

Groep 1: Cognitieve ontwikkeling t/m sociale persoonlijkheidsontwikkeling

Groep 2: Omgang met andere kinderen t/m emotionele ontwikkeling 

Groep 3: Ontwikkeling schaamtegevoelens t/m genderspecifiek gedrag 

Leren - leren 

• Wat ging goed vandaag? 
• Wat heb je geleerd? 
• Wat kon beter? 
• Tip/top docent