Ontwikkelingspsychologie les 5

• Burgerschap
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkelingspsychologie

herhaling

Planning

Vorige les

Wat weet je nog?

Waar had je nog moeite mee?

Wat weet je nog van de fysieke les?

Waar heb je nog moeite mee?

Vind je de samenvatting op teams handig?

1. Ja, ik vind het handig
2. Nee, ik ga het niet gebruiken
3. Nog niet bekeken
4. is er een samenvatting op teams?

eerte stapje zetten

parralel spel

geboorte tot 18 maanden

kind van 18 maanden tot 4 jaar

Grijpreflex

Baby

Peuter

Cognitief ontwikkelingsgebied

- Magisch denken: Het verklaren van onverklaarbare gebeurtenissen.

- Animistisch denken: menselijke
eigenschappen toekennen aan levenloze voorwerpen 

Cognitief ontwikkelingsgebied

- Exploratiedrang (dreumes): de behoefte om de wereld te ontdekken.

- Taalontwikkeling: van 2 woorden zinnen naar korte zinnen.

- Concreet denken (wat tastbaar is): De peuter kan nog geen onderscheid maken tussen fantasie en werkelijkheid.

taalontwikkeling

Emotionele ontwikkelingsgebied

Verlatingsangst: Dreumes is verdrietig als de ouders weg gaat> Hij kan nog niet bedenken dat zijn ouders terugkomen. Hij heeft het gevoel dat hij aan zijn lot wordt overgelaten.

Ik besef : de peuter ontdekt dat hij een eigen onafhankelijk persoontje is, een eigen wil heeft en zelf besluiten kan nemen.

Egocentrisme : peuter is nog niet in staat om rekening met anderen te houden en stelt zichzelf op de 1e plaats

Koppigheidsfase: Alles zelf doen

Sociaal ontwikkelingsgebied

parallelspel: naast elkaar spelen.

Bewegingsspel: is een spelsoort waarbij de motorische activiteit op de voorgrond staat.

Imitatiespel: is de spelvorm waarin het nabootsen van gedrag centraal staat.

Constructiespel: is een spelsoort waarbij het bouwen of maken van iets centraal staat. 

Geef voorbeelden van spelsoorten

Seksueel ontwikkelingsgebied

Anale fase (1,5 tot 2 à 3 jaar)

- In de tweede fase begint het kind alles helemaal alleen te willen doen. Het kind wordt geïntrigeerd door de erogene zone van de anus. De peuters willen in deze fase hun eigen zin doorzetten zonder dat er een oppositie is. Het kind probeert dus zelfstandig te zijn wat frustrerend kan worden voor de ouders.