Blok 1 Biologie Organisatieniveaus

Een heleboel leven!
Levensverschijnselen herkennen.
Op verschillende manieren kijken naar leven.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Een heleboel leven!
Levensverschijnselen herkennen.
Op verschillende manieren kijken naar leven.

Slide 1 - Diapositive

Deze les leer je...
- Levensverschijnselen en herkennen en voorbeelden noemen.
- De verschillende organisatieniveau's.

Slide 2 - Diapositive

Herhalen
Met nummers is iets aangegeven. 
Wat is dood, levenloos of levend?

Welke levenskenmerken zie je terug in deze plaat: ?

Bewegen
Voeden
Waarnemen en reageren
Voortplanten
(de jongen zullen groeien
en zich ontwikkelen)
Soms is het wat moeilijk te zien
- ademhalen
- uitscheiden
De bruinvis is dood.
Hij heeft ooit geleefd maar vertoont nu geen levenskenmerken meer
2
Het water is levenloos.
Het leeft niet en heeft nooit geleefd.

3
Net als bijna alle dieren op deze plaat zijn de helmgrasplanten levend.
Ze vertonen alle levenskenmerken.

1

Slide 3 - Diapositive

Herhalen
- Pak je WB.
- Neem blz. 9 voor je.

- We bespreken samen vr 3 - 6

Bewegen
Voeden
Waarnemen en reageren
Voortplanten
(de jongen zullen groeien
en zich ontwikkelen)
Soms is het wat moeilijk te zien
- ademhalen
- uitscheiden
De bruinvis is dood.
Hij heeft ooit geleefd maar vertoont nu geen levenskenmerken meer
2
Het water is levenloos.
Het leeft niet en heeft nooit geleefd.

3
Net als bijna alle dieren op deze plaat zijn de helmgrasplanten levend.
Ze vertonen alle levenskenmerken.

1

Slide 4 - Diapositive

Nu jullie...
- Maak vraag 7, 9, 11, 12, 14
(blz. 9)

Als je klaar bent:
Probeer een eigen tekening te maken waarin je de levenskenmerken kunt herkennen.

Bewegen
Voeden
Waarnemen en reageren
Voortplanten
(de jongen zullen groeien
en zich ontwikkelen)
Soms is het wat moeilijk te zien
- ademhalen
- uitscheiden
De bruinvis is dood.
Hij heeft ooit geleefd maar vertoont nu geen levenskenmerken meer
2
Het water is levenloos.
Het leeft niet en heeft nooit geleefd.

3
Net als bijna alle dieren op deze plaat zijn de helmgrasplanten levend.
Ze vertonen alle levenskenmerken.

1
Blanco papier mag je voorin de klas pakken.

Slide 5 - Diapositive

Organisatieniveaus
Organismen zijn levend.

Dankzij allerlei organen in hun lichaam.

Organen zijn bestaan uit groepen levende cellen.

Het is maar op welk niveau je kijkt!

Slide 6 - Diapositive

Organisatieniveaus
Biologen kijken op verschillende niveau's hoe organismen werken.

4 = organisme
Erboven zit:
= populatie
= ecosysteem
= biosfeer

Slide 7 - Diapositive

Organisatieniveaus
Biologen kijken op verschillende niveau's hoe organismen werken.

4 = organisme
Eronder zit:
5= orgaanstelsel
6= orgaan
7= weefsel
8= cel
9= celorganel
10= molecuul

Slide 8 - Diapositive

Organisatieniveaus
Misschien vind je dit lastig voor de stellen.
Daarom oefenen we met:
- Verrekijkers(organisme, populatie, ecosysteem)
- Stereoscoop(organisme, orgaanstelsel, orgaan)
- Microscoop (weefsel, cel)

Slide 9 - Diapositive

Organisatieniveaus
Eerst lees je goed de informatie.

> Pak blz. 12 van je WB
> Maak vraag 3 t/m 5

Klaar?
Start met opdr. 7 t/m 9

Slide 10 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 11 - Diapositive