taal Kijker 6 Les 8: de zindsdelen in een zin

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
TaalBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

taalwijs : onderwerp + werkwoorden aanduiden 
+extra zinsdelen toevoegen die meer informatie geven (= nieuw)

lesverloop 
  • uitleg onderwerp en werkwoorden + extra zinsdelen
  • filmpje Xnapda
  • quiz
  • werkboek oplossen
  • werkboek verbeteren
  • hulp van de juf 
  • foto als bewijs

Slide 2 - Diapositive

uitleg onderwerp en werkwoorden in een zin = herhaling



uitleg delen van een zin

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Uit welke twee delen bestaat een zin?
A
onderwerp en persoonsvorm
B
persoonsvorm en de rest van de zin
C
onderwerp en de rest van de zin

Slide 5 - Quiz

Tijdens de coronacrisis mogen de leerlingen tijdelijk niet naar school komen.

Welk zinsdeel geeft een antwoord op de vraag 'wanneer'?
A
tijdelijk
B
de leerlingen
C
mogen
D
tijdens de coronacrisis

Slide 6 - Quiz

tijdens de coronacrisis = juist

want ...

tijdelijk: geeft een antwoord op de vraag hoelang

mogen: persoonsvorm

de leerlingen: onderwerp

Slide 7 - Diapositive

Ik hoop snel les te kunnen geven.

Welk zinsdeel geeft een antwoord op de vraag 'hoe'?
A
hoop
B
ik
C
snel
D
les

Slide 8 - Quiz

snel = juist

want ...

hoop: persoonsvorm

ik: onderwerp

les: geeft antwoord op de vraag 'wat'

Slide 9 - Diapositive

wat heb je nodig?
  • werkboek taal Kijker 6 Les 8 p. 18-19    oefening 1-6
  • hulpkaartje O en PV
  • lat + markeerstiften 
  • paars mapje: hulpkaartje O + PV
  • Taalwijzer p.17-20

Slide 10 - Diapositive



1. Los de vragen 1 tot en met 6 op in je werkboek van taal p.18-19
  • gebruik de slides als hulp 
  • gebruik je hulpkaartje van onderwerp en persoonsvorm  als hulp
  • bekijk het filmpje nog eens van Xnapda als hulp

4. Verbeter de vragen 1-6 met de verbetersleutel in het groen
-> is jouw antwoord fout, trek er dan een streep door en schrijf het juiste antwoord erbij en/of duid het juiste antwoord aan in groen


                   oefening 4 tot 6: meerdere mogelijkheden mogelijk als antwoord

Slide 11 - Diapositive

hulp van de juf  
oefening 1: 
bv: Dat coronavirus werkt serieus op mijn zenuwen.

stap 1: onderwerp markeren in het groen
Dat coronavirus werkt serieus op mijn zenuwen.

stap 2: markeer de rest van de in het blauw
Dat coronavirus werkt serieus op mijn zenuwen.

stap 3: onderstreep de persoonsvorm twee keer. 
(ik kan dit maar 1 keer onderstrepen in Lessonup)
Dat coronavirus werkt serieus op mijn zenuwen.

eindresultaat: Dat coronavirus werkt serieus op mijn zenuwen.
hulp bij oefening 1

Slide 12 - Diapositive

hulp van de juf  
oefening 2: 
bv: Op 13 maart moesten de restaurants hun deuren sluiten.

stap 1: onderwerp markeren in het groen
Op 13 maart moesten de restaurants hun deuren sluiten.

stap 2: markeer de rest van de in het blauw
Op 13 maart moesten de restaurants hun deuren sluiten.

stap 3: In elke zin staan twee werkwoorden, omkring beide werkwoorden
(lukt niet in Lessonup dus ik heb de twee werkwoorden schuin en in het vet gezet)
Op 13 maart moesten de restaurants hun deuren sluiten.

eindresultaat: Op 13 maart moesten de restaurants hun deuren sluiten.

hulp bij oefening 2

Slide 13 - Diapositive

hulp van de juf  
oefening 3: 



oefening 4:


oefening 5:



oefening 6:


hulp bij oefening 4
hulp bij oefening 5
hulp bij oefening 6
hulp bij oefening 3
                     Gebruik niet telkens dezelfde vraagwoorden!

Slide 14 - Diapositive

Laad hieronder een foto van pagina 18 en 19 op (ingevuld + verbeterd)

Slide 15 - Question ouverte