Aantekeningen maken en een nieuwsbericht schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom

Luister- en schrijfvaardigheid

Aantekeningen maken bij een nieuwsbericht

Nederlands

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

• kun je uitleggen hoe je overzichtelijke en juiste aantekeningen maakt bij een nieuwsfragment.

• kun je aan de hand van je aantekeningen een bijpassend nieuwsbericht schrijven.

Aan de slag!

Hoofdstuk 3.2 opdracht 9

Pagina 70-71

Schrijfproces

1. Voorbereiden
   Inhoud bepalen + schrijfplan maken
   
   
2. Uitvoeren
   Alinea's bedenken + tekst schrijven
   
   
3. Controleren
   Taalverzorging + aantrekkelijkheid + vormgeving

Voorbereiden

1. Bepaal het schrijfdoel, waarom schrijf je?
   
2. Bepaal je publiek, voor wie schrijf je?
   
3. Bedenk het onderwerp en de hoofdgedachte, wat schrijf je?
   
4. Kies de tekstsoort, hoe schrijf je?
5. Zoek naar bronmateriaal, welke informatie gebruik je.
   
   

Gewoon beginnen / internet / discussiëren / brainstormen / mindmap maken / bestaande structuur gebruiken / 5xW+H-methode (wie, wat waar, wanneer, waarom en hoe)

Schrijfplan maken

Schematisch schrijfplan (structuur) of een mindmap (creatief).

Kies een manier die goed bij jou past. Het is wel handig om beide manieren een keer uit te proberen.

Schematisch schrijfplan

1. Schrijf het onderwerp op. Waar gaat de tekst over? 
   
   
2. Schrijf het tekstdoel op. Met welk doel schrijf je de tekst? Informeren, activeren, overtuigen of een mening geven?
   
   
3. Schrijf op wat je in de inleiding wilt schrijven.
   
   
4. Schrijf op wat je in het middenstuk wilt schrijven.
   
   
5. Schrijf op wat je in het slot wilt schrijven.
   
   
6. Je schrijft alleen steekwoorden op, dus nog geen hele zinnen.

Mindmap schrijfplan

1. Maak een cirkel en schrijf in het midden het onderwerp. 
   
   
2. Schrijf het schrijfdoel op. Met welk doel schrijf je de tekst? Informeren, activeren, overtuigen of een mening geven?
   
   
3. Schrijf om het onderwerp de deelonderwerpen: inleiding, middenstuk en slot. Vul deze verder in.
   
   
4. Maak gebruik van kleuren, lijnen en eventueel tekeningen, zodat het een duidelijk geheel wordt. Ook schrijf je alleen steekwoorden op, dus nog geen hele zinnen.

Aan de slag!

Hoofdstuk 3.2 opdracht 9

Pagina 70-71

Wat heb je dit uur gedaan waar je tevreden over bent.

Waar ben je minder tevreden over / wat zou je de volgende keer anders doen?