Klas 8 les 1A

• vensteruur
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

8G

welkom bij 

Vensteruur

(spreuk)

12

3

2

5

1

51.8125626 BG

18.845 dgn 

8

425 km

Ethel van Rossum

vensteruur

Wat ZIE jij als je KIJKT 

naar de WERELD 

én naar de SAMENLEVING?

Wat ZIE je als je KIJKT naar binnen/ naar JEZELF?

wat gaan we doen deze periode?

- een schrift maken met opdrachten in de les

- onderzoek doen naar anderen én naar jezelf

- soms werk je thuis aan dit onderzoek en soms in de les 

- eindwerk: werkstuk of tenstoonstelling

- Songbook van 8G

programma van vandaag

rondje kennismaking

luisteren song

schrijven voorwoord

onderzoekje: wie ziet wat?

luisteren song: wat raakt jou?

rondje kennismaken

uitdelen papier

denk even na, noteer je naam

+

noem iets wat je graag doet buiten school

inleveren - uitdelen - voorlezen - staan/zitten 

8G

Wat zijn jouw verwachtingen van Vensteruur?

vensteruur

Wie ben jij?

Hoe zie jij de wereld en wat is jouw wereldbeeld?

Hoe zien anderen de wereld?

Iedereen kijkt op zijn eigen manier naar de wereld. 

Wat zie jij?

periodeschrift

voorwoord

opdrachten

nawoord

werkstuk

voorwoord (10 min)

 - waar gaat Vensteruur over?

- welke vragen komen er langs deze periode?

- wat heeft het nummer Mooi van Marco Borsato te maken met Vensteruur?    

- wat is je persoonlijke doel voor deze periode

onderzoekje: de foto

stap 1: vorm een groepje van 4, leeg A3 papier, potloden + gum

 stap 2: persoon 1 uit het groepje komt naar mij om een foto te bekijken (20 sec), gaat terug naar groepje en vertelt wat hij/zij heeft gezien. Begin om de foto/beeld te tekenen.

stap 3: na 1 minuut komt persoon 2 kijken en gaat na 20 sec terug naar het groepje, etc.. herhaling tot persoon 4 is geweest. 

stap 4: 5-10 min om julllie tekening samen af te maken

onderzoekje: de foto

stap 4: 5-10 min om julllie tekening samen af te maken

stap 5: wie presenteert het beeld van jullie groepje? Vertel wat we zien/wat jullie zien.

wat zie jij? staan/zitten

wat zie je, eend of konijn?

wat zie jij? staan/zitten

om te onthouden

Wie er kijkt, bepaalt wat er gezien wordt.  

Soms mis je iets wat een ander wel zag. Soms zie jij dat wat er ontbreekt.

Waar je naar kijkt, hoe goed je ogen zijn, waar je in geïnteresseerd bent, of je geleerd hebt te kijken, achtergrond, hoe je je voelt.

huiswerk

1. voorwoord, uitschrijven

2. onderzoekje De foto uitschrijven;
Wat was de opdracht?  Hoe komt het volgens jou dat verschillende mensen verschillende dingen zien? (Noem zoveel mogelijk redenen)

bedankt voor vandaag, tot morgen!