6de leerjaar - De barmhartige vader
Lieve God,
We gaan vandaag luisteren
We gaan vandaag luisteren
naar een voorbeeldverhaal van Jezus.
In dit verhaal horen we iets bijzonders over U.
Dat U als een vader bent.
Een vader die van zijn kinderen houdt.
Een vader die ons vergeeft
wat we ook fout gedaan hebben.
Een vader bij wie we altijd terug mogen komen,
ook al zijn we eerst bij Hem weggegaan.
We danken U dat u zo’n bijzondere vader bent.
Amen.
In dit verhaal horen we iets bijzonders over U.
Dat U als een vader bent.
Een vader die van zijn kinderen houdt.
Een vader die ons vergeeft
wat we ook fout gedaan hebben.
Een vader bij wie we altijd terug mogen komen,
ook al zijn we eerst bij Hem weggegaan.
We danken U dat u zo’n bijzondere vader bent.
Amen.
Gebed
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstLager onderwijs
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 minÉléments de cette leçon
Lieve God,
We gaan vandaag luisteren
We gaan vandaag luisteren
naar een voorbeeldverhaal van Jezus.
In dit verhaal horen we iets bijzonders over U.
Dat U als een vader bent.
Een vader die van zijn kinderen houdt.
Een vader die ons vergeeft
wat we ook fout gedaan hebben.
Een vader bij wie we altijd terug mogen komen,
ook al zijn we eerst bij Hem weggegaan.
We danken U dat u zo’n bijzondere vader bent.
Amen.
In dit verhaal horen we iets bijzonders over U.
Dat U als een vader bent.
Een vader die van zijn kinderen houdt.
Een vader die ons vergeeft
wat we ook fout gedaan hebben.
Een vader bij wie we altijd terug mogen komen,
ook al zijn we eerst bij Hem weggegaan.
We danken U dat u zo’n bijzondere vader bent.
Amen.
Gebed
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Vidéo
Bijbelverhaal - Lucas 15, 1-3 & 11-32
Jezus gaf ook dit voorbeeld: ‘Een man had twee zonen. De jongste zoon zei tegen zijn vader: ‘Vader, ik wil mijn deel van de erfenis nu hebben.’ De vader gaf hem wat hij vroeg. Een paar dagen later pakte de zoon al zijn spullen bij elkaar en ging weg. Hij ging naar een ver land. Daar gaf hij al zijn geld uit aan een leven vol plezier.
Toen alles op was, kwam er een grote hongersnood in dat verre land. De zoon had niets meer te eten. Daarom ging hij werken bij één van de mensen in dat land. Die stuurde hem naar het veld om op de varkens te passen. De zoon had zo’n honger dat hij zelfs het varkensvoer op wilde eten. Maar niemand gaf hem iets. Toen dacht hij: Thuis hebben zelfs de armste knechten altijd genoeg te eten. En ik ga hier dood van de honger! Ik zal naar mijn vader teruggaan en tegen hem zeggen: ‘Vader, ik heb me slecht gedragen tegenover God en tegenover u. Ik verdien het niet meer om uw zoon te zijn. Behandel mij voortaan net zoals uw armste knechten.’
Toen ging de zoon terug naar zijn vader.
Alle tollenaars en slechte mensen kwamen naar Jezus luisteren.
De farizeeën en de wetsleraren klaagden daarover.
Ze zeiden: ‘Jezus gaat om met slechte mensen, en hij eet zelfs met ze!’
Slide 3 - Diapositive
De vader zag zijn zoon al vanuit de verte aankomen. En meteen kreeg hij medelijden. Hij rende naar zijn zoon toe, sloeg zijn armen om hem heen en kuste hem. De zoon zei: ‘Vader, ik heb me slecht gedragen tegenover God en tegenover u. Ik verdien het niet meer om uw zoon te zijn.’
Maar de vader zei tegen zijn knechten: ‘Haal snel mijn mooiste jas voor mijn zoon en trek hem die aan. Doe een ring om zijn vinger en doe schoenen aan zijn voeten. Haal het vetste kalf en slacht het. We gaan eten en feestvieren! Want mijn zoon was dood, maar nu leeft hij weer. Ik was hem kwijt, maar ik heb hem weer gevonden.’ Toen gingen ze feestvieren.
Bijbelverhaal - Lucas 15, 1-3 & 11-32
Slide 4 - Diapositive
De oudste zoon was nog op het land. Toen hij thuiskwam, hoorde hij dat er muziek gemaakt werd, en dat er werd gedanst. Hij riep één van de knechten en vroeg waarom er feest was. De knecht zei: ‘Je broer leeft nog! Hij is terug, en je vader heeft het vetste kalf laten slachten.’
Toen werd de oudste zoon kwaad. Hij wilde niet naar binnen gaan. Zijn vader kwam naar hem toe en zei: ‘Ga toch mee naar binnen.’ Maar de zoon antwoordde: ‘Ik werk nu al heel veel jaren voor u. En ik heb altijd gedaan wat u van mij vroeg. Toch hebt u voor mij nooit een dier laten slachten. Niet eens een geitje om feest te vieren met mijn vrienden. Maar nu komt die zoon van u thuis en voor hem slacht u het vetste kalf! Terwijl hij uw geld heeft uitgegeven aan de hoeren.’
Toen zei de vader: ‘Lieve jongen, jou heb ik altijd bij me. En alles wat van mij is, is van jou. Maar we kunnen niet anders dan blij zijn en feestvieren. Want je broer was dood, maar hij leeft weer. We waren hem kwijt, maar nu hebben we hem weer gevonden.’'
Bijbelverhaal - Lucas 15, 1-3 & 11-32
Slide 5 - Diapositive
Tobias
De tekst
als venster
op het verleden
De tekst
als spiegel
voor vandaag
De tekst
als icoon
van de toekomst
Slide 6 - Diapositive
Tobias - De tekst als venster op het verleden
De Bijbeltekst vertelt ons over een gebeuren van 2000 jaar geleden.
We gaan terug in de tijd naar de samenleving van toen.
We gaan terug in de tijd naar de samenleving van toen.
Slide 7 - Diapositive
Tobias - De tekst als venster op het verleden
Jezus vertelt een parabel als antwoord aan de farizeeën en de wetsleraren.
Ze hebben kritiek op Jezus.
Ze vinden dat hij 'verkeerde vrienden' heeft.
Ze vinden dat hij 'verkeerde vrienden' heeft.
Slide 8 - Diapositive
Tobias - De tekst als venster op het verleden
Wat zou die jongste zoon bezield hebben?
Waarom vraagt hij zijn deel van de erfenis
nog voor zijn vader dood is?
Slide 9 - Diapositive
Tobias - De tekst als venster op het verleden
In het verhaal komen drie dieren voor: varkens, een kalf en een geitje.
- Joodse mensen mogen geen varkens eten.
Een varkenshoeder die zelf varkensvoer eet, doet iets dat niet mag. - De vader slacht het vetste kalf voor de jongste zoon.
Kalf wordt normaal alleen gegeten bij grote feesten. - De oudste zoon is boos omdat hij niet eens een goedkoop geitje kreeg.
Slide 10 - Diapositive
Elke tekst vertelt iets over hoe mensen zich voelen.
Het laat ons denken over onszelf.
Mensen van vandaag lijken op de mensen van vroeger.
Het laat ons denken over onszelf.
Mensen van vandaag lijken op de mensen van vroeger.
Tobias - De tekst als spiegel voor vandaag
Slide 11 - Diapositive
- Hoe doet de jongste zoon in het verhaal?
- Was jij al eens zoals de jongste zoon?
Tobias - De tekst als spiegel voor vandaag
Slide 12 - Diapositive
- Hoe doet de oudste zoon in het verhaal?
- Was jij al eens zoals de oudste zoon?
Tobias - De tekst als spiegel voor vandaag
Slide 13 - Diapositive
- Hoe doet de vader in het verhaal?
- Was jij al eens zoals de vader?
Tobias - De tekst als spiegel voor vandaag
Slide 14 - Diapositive
- Een icoon kan ons laten dromen over de toekomst.
Het laat zien hoe God wil dat de wereld eruitziet, vol liefde en vrede.
Als we ernaar kijken, denken we aan een mooie wereld waar iedereen blij is.
Het helpt ons te bedenken wat wij vandaag kunnen doen om die wereld een beetje beter te maken. - Een Bijbelverhaal is niet alleen iets van lang geleden.
Elke keer je het leest kan je nadenken over wat het voor jou betekent.
Iedereen kan zijn eigen ideeën meenemen.
Daardoor wordt het verhaal steeds rijker.
Elk Bijbelverhaal kan iets laten zien over Gods plan voor de toekomst. - Beantwoord de vragen op het werkblad:
'Hoe laat dit verhaal ons Gods plan voor de toekomst zien?
Deze parabel spreekt ons van een wereld waarin ...'
Tobias - De tekst als icoon van de toekomst
Slide 15 - Diapositive
Bijbelverhaal - Lucas 15, 1-3 & 11-32
Neem de tijd om de tekst eerst persoonlijk te herlezen.
Denk na over de vraag hoe in deze tekst
de toekomst zichtbaar wordt.
Daarna gaan we in gesprek met elkaar.
Eugene O’Reilly
'Prodigal Son'
03min. 00sec.
'Prodigal Son'
03min. 00sec.
Fred Hammond
'Prodigal Son'
05min. 46sec.
'Prodigal Son'
05min. 46sec.
Cat Stevens
'Father And Son'
04min. 01sec.
'Father And Son'
04min. 01sec.
