De Romeinse familia

 spel
  1. Kies een eigen familianaam.
  2. Neem per groep 1 laptop/gsm.
  3. Login via de code onderaan op lessonup.com / scan de QR code.
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisSecundair onderwijs

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

 spel
  1. Kies een eigen familianaam.
  2. Neem per groep 1 laptop/gsm.
  3. Login via de code onderaan op lessonup.com / scan de QR code.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

uitleg:
Jullie moeder is tijdens een Romeinse burgeroorlog ontvoerd door een boze groep burgers. Probeer als eerste met je familia je moeder te redden. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

geschiedenis

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het Romeinse gezin/familia
Het Romeinse gezin en het stereotype hedendaagse gezin zijn een wereld van verschil.
Maar waar verschillen deze nu juist in? Wat is er anders in de Romeinse familia?

Slide 4 - Diapositive

Leg uit wat de sociale gevolgen waren van de veroveringen en maak gebruik van visuele hulpmiddelen om dit te ondersteunen.
De vader
In een Romeins gezin heeft de man alles voor het zeggen. Hij wordt ook wel de 'pater familias' genoemd. 
De man bezit alles. Zelfs zijn eigen vrouw en kinderen behoren tot zijn bezit. Iedereen moet naar hem luisteren want hij staat aan het hoofd van het gezin.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De Romeinse vrouw
De Romeinse vrouw had een onderdanig leven. Ze moest luisteren naar haar man en bleef in het huis. Ze deed voornamelijk het huishouden en moest toezicht houden over het huishouden, de huisslaven en de huissleutel. Ze was een huisvrouw. De vrouw was belangrijk voor het baren van kinderen. Zo kon de Romeinse familienaam verder gezet worden.
Ze had geen rechten en was dus ook bezit van haar man. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De huisslaaf doet in het Romeinse huishouden alle klusjes.
Ze zijn bezit van de vader maar soms kunnen ze zichzelf vrij kopen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De dochter
Bij de Romeinen wordt de dochter als een echte last gezien. Bij een huwelijk moest de familie van de bruid een bruidsschat voorzien.
Veel meisjes werden dan ook bij de geboorte ten vondeling gelegd naast de weg of op de vuilnisbelt.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De zoon
De zoon werd gezien als de voortzetter van de familienaam (het geslacht). De Romeinen hechtten hier veel belang aan.  Ze durfden zelfs een zoon adopteren als ze geen eigen zoon hadden.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiztijd

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wie is er bezit van de vader?
A
moeder, kinderen en dieren
B
kinderen, moeder en huisslaven
C
moeder en huisslaven
D
enkel de huisdieren

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat is de Latijnse naam voor de vader?
A
de pater Margharitas
B
de vaderos
C
de pater familias
D
de pater familo

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Waarom hadden Romeinen niet graag een dochter?
A
Ze moesten voor haar een bruidsschat betalen.
B
Ze was te duur om te onderhouden.
C
/
D
/

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat mag de Romeinse vrouw doen?
A
Even gaan shoppen.
B
Letten op het huis.
C
Letten op de huisdieren.
D
Letten op het huishouden, de -slaven en de -sleutel.

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Rechten
In het oude Rome hadden vrouwen, kinderen en huisslaven geen rechten. De vader kon zelfs beslissen over het leven van de pasgeboren baby. Als hij de baby niet wou, liet hij deze op de grond liggen. Als hij deze wel wou, pakte hij deze op.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiztijd

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wie had het meeste voordeel bij het Romeinse rechtssysteem?
A
de man
B
de vrouw
C
de slaven
D
de kinderen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Kon de vader beslissen over het leven van zijn baby?
A
ja
B
neen
C
/
D
/

Slide 19 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Mocht de vrouw beslissen over het leven van haar kind?
A
ja
B
neen
C
/
D
/

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat zie je op de afbeelding?
A
Een Romeinse vader die zijn kind niet accepteert.
B
Een Romeinse vader die zijn kind accepteert.
C
/
D
/

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Patriarchaal
Patriarchaal betekent dat de man aan het hoofd staat. De Romeinse samenleving was patriarchaal. De man stond aan het hoofd van alles zoals het gezin. 

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Matriarchaal
Matriarchaal betekent dat de vrouw aan het hoofd staat. In een matriarchale samenleving is de vrouw dominant in de belangrijke bestuursfuncties.
In de Griekse mythologie werd er gesproken over de 'Amazones'. Dit was een samenleving bestaande uit vrouwen.

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiztijd

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie stond er aan het hoofd bij een patriarchale samenleving?

A
de man
B
de vrouw
C
de slaven
D
de kinderen

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie stond er aan het hoofd bij een matriarchale samenleving?

A
de man
B
de vrouw
C
de slaven
D
de kinderen

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zien we op de gif?

A
feeën
B
centauren
C
sfinxen
D
amazones

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was een amazone?

A
Een vrouwelijke strijdster uit een mythische samenleving.
B
Een website om spullen en kleren op te bestellen.
C
Een mythisch wezen bestaande uit een half paard en een halve mens.
D
Een mythisch wezen bestaande uit een halve vis en een halve mens.

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiztijd

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat deden sommige arme ouders met hun kinderen?
A
verhuren
B
op pad sturen
C
verkopen
D
laten werken

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hadden arme familia's ook huisslaven?

A
Ja, zij hadden ook huisslaven.
B
Neen, ze waren te duur.
C
/
D
/

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Wat was het voordeel om kinderen te verkopen?
A
De ouders konden terug gaan werken.
B
De ouders hadden terug ruimte voor een nieuw kindje.
C
De ouders konden op vakantie.
D
De ouders hadden terug geld.

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Was het legaal om vrije kinderen te verkopen in het oude Rome?

A
Ja
B
Ja, als ze te duur waren om te onderhouden.
C
Neen
D
Ja, als ze niet luisterden.

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verdieping:
Geef de verschillende leden uit een Romeinse familia.
A
pater familias, moeder en kinderen
B
pater familias en moeder
C
moeder, kinderen, huisdieren en huisslaven
D
pater familias, moeder, kinderen en huisslaven

Slide 38 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

verdieping:
Wat is een patriarchale samenleving?
A
Een samenleving waar man en vrouw aan de macht staan.
B
Een samenleving waar de man aan de macht staat.
C
Een samenleving waar de vrouw aan de macht staat.
D
Een samenleving waar de kinderen aan de macht staan.

Slide 39 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

wat zie je op de afbeelding?

Slide 40 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions