wk 21: Persoonlijk voornaamwoord + eindopdracht tekstbegrip introduceren 1P en 1Q

• Middelbare school

Wat we deze week gaan doen:

Grammatica: 

• Je weet met welke zinsdelen je nog moet oefenen
• Je weet met welke woordsoorten je nog moet oefenen
• Je leert de regels van het persoonlijk voornaamwoord

Tekstbegrip:

• Je weet hoe de eindopdracht van tekstbegrip eruit ziet. Je maakt er een start mee. 

Terugblik op formatieve toets

Je hebt afgelopen zaterdag een mail ontvangen met daarin de resultaten van deze toets. Op SOM staat je cijfer .Bekijk je resultaten en beantwoord de volgende 3 vragen in je schrift:

1.  Welke onderdelen beheers ik? (0 of 1 fout in gemaakt)

2. Welke onderdelen hebben aandacht nodig? (meer dan 1 fout in gemaakt)

3. Hoe ga ik stap 2 aanpakken? (bijvoorbeeld opnieuw naar instructiefilmpjes kijken in drive, opdrachten opnieuw maken, bepaalde sites gebruiken...)

Leerlingen met een cijfer lager dan een 6.0, maken een foto van hun antwoorden en sturen deze naar [e-mail]

Bespreken van de toets

De formatieve toets wordt volgende week besproken. Je ziet en hoort dan de juiste antwoorden bij iedere vraag. Enkele klassen moeten de toets nog maken. Jij weet in ieder geval al met welke onderdelen je kunt gaan oefenen.

Het persoonlijk voornaamwoord 

Het persoonlijk voornaamwoord korten we af met: pers.vnw.

Het woord zegt het al, een persoonlijk voornaamwoord geeft een persoon aan.  Je kunt een persoonlijk voornaamwoord vervangen door een naam. Bijvoorbeeld: 

Hij voetbalt iedere zaterdag.

Mark voetbalt iedere zaterdag. 

Zij hebben opnieuw een voldoende gehaald.

Mark en Marieke hebben opnieuw een voldoende gehaald.

Dit zijn persoonlijke voornaamwoorden:

Hoe zit dat met het woordje 'het'?

'Het' is een lidwoord als het bij een zelfstandig naamwoord hoort. Bijvoorbeeld: 

Het schilderij is erg mooi geworden. 

Het paard staat iedere dag in de wei.

Als 'het' niet bij een zelfstandig naamwoord hoort, is het een persoonlijk voornaamwoord. Bijvoorbeeld:

Het blijft een lastige vraag of we zullen winnen. 

Tekstbegrip

Formatieve eindtoets

Normaal gesproken zou je een toets krijgen over tekstbegrip. We doet dit nu anders. Je gaat je kennis namelijk verwerken door middel van een creatieve opdracht. Deze opdracht wordt in de week van 15 juni ingeleverd in het postvak van de docent (op school dus). Ook als we doorgaan met de digitale lessen. 

Hoe ziet de opdracht eruit?

Ga naar Drive --> lezen --> formatieve eindtoets. 

Je ziet 2 documenten: het nakijkmodel en de opdracht zelf. Lees de opdracht goed door en kijk ook naar het nakijkmodel zodat je weet wat er van je wordt verwacht (waar ik naar kijk als ik jouw werkstuk beoordeel). 

Noteer in je agenda dat deze opdracht in de week van 15 juni ingeleverd moet worden.

Huiswerk in Som:

grammatica:

moeilijke programma: blz. 123 opdr 19 en 20 (van 20 alleen 1a en 1b) maken 

blz. 175 opdr 13 en 14 maken (van opdr 14 alleen t/m zin 5) 

normale programma: De aantekeningen over het mv staan in je schrift. Bekijk het filmpje in dia 6 over het meewerkend voorwerp. Maak hiervan aantekeningen in je schrift.
Je hebt gemaakt opdr 12 en opdr 13 (alleen vr 1a, 1b, 3 en 5)

blz. 176 opdr 14 (t/m zin 4 maken)

tekstbegrip: 

Activerende tekst bij dia 10 ontworpen (bos tulpen).

1 hv wk 21

Er is deze week geen blauw of geel programma. Iedereen maakt hetzelfde.

Grammatica: 

- Kijk je huiswerk na (zie antwoorden in drive in map grammatica)

- Aantekening maken van het persoonlijk voornaamwoord.

- Maken opdr 21 blz. 180 (je hoeft niet aan te geven of het om enkelvoud/meervoud gaat en om welke persoon)

Tekstbegrip:

- Eindopdracht goed doorlezen + vragen stellen aan docent / docent mailen

- Starten met de eindopdracht

Huiswerk in Som:

grammatica:

moeilijke programma: blz. 123 opdr 19 en 20 (van 20 alleen 1a en 1b) maken 

blz. 175 opdr 13 en 14 maken (van opdr 14 alleen t/m zin 5) 

normale programma: De aantekeningen over het mv staan in je schrift. Bekijk het filmpje in dia 6 over het meewerkend voorwerp. Maak hiervan aantekeningen in je schrift.
Je hebt gemaakt opdr 12 en opdr 13 (alleen vr 1a, 1b, 3 en 5)

blz. 176 opdr 14 (t/m zin 4 maken)

tekstbegrip: 

Activerende tekst bij dia 10 ontworpen (bos tulpen).

1 vwo  wk 21

Er is deze week geen blauw of geel programma. Iedereen maakt hetzelfde.

Grammatica: 

- Kijk je huiswerk na (zie antwoorden in drive in map grammatica)

- Aantekening maken van het persoonlijk voornaamwoord.

- Maken opdr 13 blz. 192 (je hoeft niet aan te geven of het om enkelvoud/meervoud gaat en om welke persoon)

Tekstbegrip:

- Eindopdracht goed doorlezen + vragen stellen aan docent / docent mailen

- Starten met de eindopdracht

Afsluiting 1 hv

Huiswerk in Som:

grammatica:

De aantekening van het persoonlijk voornaamwoord staat in je schrift. Maken opdr 21 blz. 180 (je hoeft niet aan te geven of het om enkelvoud/meervoud gaat en om welke persoon)

Tekstbegrip:

Starten met de eindopdracht (datum 15 juni is in agenda genoteerd).

Afsluiting 1 vwo

Huiswerk in Som:

grammatica:

De aantekening van het persoonlijk voornaamwoord staat in je schrift. Maken opdr  13 blz. 192 (je hoeft niet aan te geven of het om enkelvoud/meervoud gaat en om welke persoon)

Tekstbegrip:

Starten met de eindopdracht (datum 15 juni is in agenda genoteerd).