Periodo 2: CLASES 10-11-12

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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programa y objetivos
1. Repaso verbos refleviso en presente y en presente perfecto
2. Entrevistar a tu compañero sobre su rutina diaria y escribir un texto de práctica para el examen del 26 de febrero

Slide 2 - Diapositive

¿Qué has hecho este fin de semana?
Mínimo dos frases en presente perfecto

Slide 3 - Question ouverte

¿A qué hora te levantas normalmente?

Slide 4 - Question ouverte

¿A qué hora te has levantado hoy?

Slide 5 - Question ouverte

¿Qué has desayunado hoy?

Slide 6 - Question ouverte

¿Qué haces normalmente después de desayunar?

Slide 7 - Question ouverte

¿Qué sueles hacer después de levantarte?
soler: verbo especial para indicar hábitos (usually do something)

Slide 8 - Question ouverte

¡A trabajar!
Parte 1: entrevista a tu compañero

  • ¿A qué hora te levantas?
  • ¿A qué hora te duermes?
  • ¿Qué haces antes y después de que te cepillas los dientes?
  • ¿A qué hora te bañas?
  • ¿Cómo te vistes normalmente? ¿Casual o formalmente?
  • ¿Cuáles actividaes te divierten?/¿Cuáles son tus pasatiempos?¿cuándo los practicas?
  • ¿Qué cenas generalmente? 
Se te ocurren otras preguntas? Estos son ejemplos. Haces mínimo 8 preguntas a tu compañero! 

¿Terminaron?

Ahora escribe un texto sobre la rutina de tu compañero y menciona también en qué aspectos vuestras rutinas son similares y en qué aspectos son diferentes. 


Slide 9 - Diapositive

Prueba escrita: importante
- Vocabulario de hábitos (ocio) / rutina diaria / verbos / etc
ocio means leisure 
- Verbos regulares, irregulares, reflexivos
- presente perfecto (haber + participio)
Escribir un texto sobre rutina diaria en presente y presente perfecto
Miércoles 26 de febrero

Slide 10 - Diapositive

¡Hasta el miércoles! :-)

Slide 11 - Diapositive

¡Hola y bienvenidos!

Slide 12 - Diapositive

¿Cuál es la fecha de hoy?

Slide 13 - Question ouverte

¿Qué tiempo hace hoy?

Slide 14 - Question ouverte

¿Cómo te sientes hoy? (sentirse: to feel)

Slide 15 - Question ouverte

¿Cuántas clases has tenido hoy?

Slide 16 - Question ouverte

¿Qué has desayunado esta mañana?

Slide 17 - Question ouverte

¿A qué hora te acuestas generalmente?

Slide 18 - Question ouverte

Programa y objetivos
- Repasar el presente perfecto 
- Repasar los verbos reflexivos
- Repasar la comprensión auditiva
- Un poco de cultura: una canción

Slide 19 - Diapositive

Presente perfecto
El presente perfecto se usa para hablar de un pasado que tiene relación con el presente:
- Esta mañana
- Este año
- Alguna vez
- Nunca

Slide 20 - Diapositive

Presente perfecto: La forma

Slide 21 - Diapositive

Y por último las formas irregulares más comunes
decir: dicho
escribir: escrito
describir: descrito 
morir: muerto
poner: puesto
abrir: abierto
hacer: hecho
ver: visto
volver: vuelto




Slide 22 - Diapositive

¡A practicar!

Slide 23 - Diapositive

¡Vamos a practicar los verbos reflexivos!

Slide 24 - Diapositive

ducharse
vestirse
levantarse
acostarse

Slide 25 - Question de remorquage

me
te
se
despierto
despiertas
despierta
ducho
duchas
ducha

Slide 26 - Question de remorquage

nos
os
se
despertamos
despertáis
despiertan
duchamos
duchais
duchan

Slide 27 - Question de remorquage

6

Slide 28 - Vidéo

00:07
¿Cómo se llama el gato?
A
se llamo Sam
B
llama Sam
C
se llama Sam
D
llamarse Sam

Slide 29 - Quiz

00:18
¿Qué hace Sam después de que (nadat) se ducha?
A
se viste
B
se levanta
C
se acuesta

Slide 30 - Quiz

00:34
¿Cómo va Sam a su trabajo?
A
a bicicleta
B
en bicicleta
C
a pie
D
en autobús

Slide 31 - Quiz

00:46
¿Cuál es la profesión de Sam?
A
es profesor de biología
B
es profesor de español
C
Sam no tiene trabajo
D
Sam es estudiante

Slide 32 - Quiz

00:50
¿Qué come Sam a la una de la tarde?

Slide 33 - Question ouverte

01:24
¿A qué hora se acuesta Sam?
acostarse = naar bed gaan
A
a las diez de la madrugada
B
a las diez de la noche
C
A las diez de la mañana
D
a las diez de la tarde

Slide 34 - Quiz

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Idea
Verónica
Estela
Brenda
a) si estoy muy cansada me quedo en casa y descanso.
x
b)No tengo muchos pasatiempos.
x
c) En ocasiones paso tiempo con mis amigos.
x
d) Participo en un club de literatura.
x
e) Voy al gimnasio. 
x
f) Camino por el centro de la ciudad.
x
g) Juego al fútbol con mis amigas. 
x
h) Veo películas en el cine
x
i) Los fines de semana paso tiempo con mi familia. 
x
j) Trabajo como voluntaria en una casa para huérfanos. 
x

Slide 37 - Diapositive

Soluciones
2a) investigar sobre los hábitos y pasatiempos de sus colegas
b) en una oficina 

Slide 38 - Diapositive

Análisis de verbos reflexivos y no reflexivos 
Lee los ejemplos en la pág. 65 (ejercicio 13) 
Explica las diferencias en el significado de los verbos cuando son reflexivos y cuando no lo son. 

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

¡Hasta el viernes! :-)

Slide 41 - Diapositive