Les 6 - V3 - la rutina diaria y la pronunciación

Clase de español - V3- 90 min
miércoles, 17 de noviembre de 2021

Objetivo
Hablar de tu rutina diaria
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Clase de español - V3- 90 min
miércoles, 17 de noviembre de 2021

Objetivo
Hablar de tu rutina diaria

Slide 1 - Diapositive

Las clases de la semana pasada
Habla con tu compañero
  1. ¿Qué has aprendido?
  2. Explica cómo funciona.
  3. ¿Es difícil o fácil?
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

¿Objetivo de la clase?
Al final de la clase puedes hablar sobre tu rutina diaria.

Slide 3 - Diapositive

timer
1:30
Para hablar de tu rutina diaria
en español necesito ..

Slide 4 - Carte mentale

Para hablar de la rutina diaria tengo que..
  1. saber decir la hora
  2. conocer muchas palabras
  3. saber los verbos reflexivos (también irregulares)
  4. tener una buena pronunciación

Slide 5 - Diapositive

¿Qué hora es?
A
es la ocho en punto
B
son las ocho menos uno
C
son las seis y media
D
son las siete y cinco

Slide 6 - Quiz

¿Cómo se dice en español?
Het is 23:15

Slide 7 - Question ouverte

¿Qué hora es?
A
son las dos y media
B
son las una y media
C
es las una y media
D
es la una y media

Slide 8 - Quiz

¿Cómo se dice en español?
Het is 7:40

Slide 9 - Question ouverte

Mi nivel de 'La hora y de los verbos reflexivos en este momento es ...
A
malo
B
suficiente
C
bueno
D
experto

Slide 10 - Quiz

Para hablar de la rutina diaria necesito ..
  1. saber decir la hora
  2. saber muchas palabras
  3. saber los verbos reflexivos (también irregulares)
  4. tener una buena pronunciación

Slide 11 - Diapositive

De les wordt nu gedeeld en overhoor elkaar met deze slide
d
timer
6:00

Slide 12 - Diapositive

El conocimiento del vocabulario (rutina diaria) de mi compañero es ....
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Sondage

Para hablar de la rutina diaria necesito ..
  1. saber decir la hora
  2. saber muchas palabras
  3. saber los verbos reflexivos (también irregulares)
  4. tener una buena pronunciación

Slide 14 - Diapositive

Escribe 5 verbos reflexivos
de la rutina diaria por la mañana

Slide 15 - Carte mentale

Bij werkwoorden met een klinkerwisseling in de stam, is dit bij alle personen behalve .... en .....

Slide 16 - Question ouverte

Antes de jugar...
Mira la hoja del juego de los dados
Con un rotulador, marca:
Verbos reflexivos
Y subraya: verbos reflexivos con una irregularidad
Con una exclamación: verbos irregulares
timer
1:30

Slide 17 - Diapositive

Practicar con los verbos de la rutina diaria

El juego de los dados
Tira el dado
Traduce el verbo
Escribe la conjugación correcta en la hoja, 
también los verbos de tu compañer@
OJO - hay diferentes tipos de verbos

1
YO
2
3
ÉL/ELLA/USTED
4
NOSOTROS/AS
5
VOSOTROS/AS
6
ELLOS/ELLAS/USTEDES
timer
8:00

Slide 18 - Diapositive

Escribe la forma correcta
Después del señal compara
con tu compañero

timer
4:00

Slide 19 - Question ouverte

Sé cómo conjugar los verbos reflexivos (irregulares)
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Dit komt doordat . . .

Slide 21 - Question ouverte

Para hablar de la rutina diaria necesito ..
  1. saber decir la hora
  2. saber muchas palabras
  3. saber los verbos reflexivos (también irregulares)
  4. tener una buena pronunciación

Slide 22 - Diapositive

Las reglas de la pronunciación
Con tu pareja (= compañero)
Bespreek de uitspraakregels en schrijf deze in je schrift.
Por ejemplo: a = aa / u = oe / h = ..
timer
2:00

Slide 23 - Diapositive

0

Slide 24 - Vidéo

Escribir preguntas sobre la rutina diaria
Haz una lista de 8 preguntas sobre la rutina diaria de tus compañeros de clase EN TU CUADERNO
Maak een lijst van 8 vragen (in het Spaans) die je je klasgenoten kan stellen over hun dagelijkse routine.
Maak in minimaal 4 vragen gebruik van 
¿A qué hora .....?
timer
8:00

Slide 25 - Diapositive

Hablar de la rutina
Hoja de la profe
Loop de door de klas en stel gedurende 45 seconden vragen aan een klasgenoot
Schrijf de naam van je klasgenoot, de tijd en de activiteiten van de dagelijks routine op.
Na het signaal ga je vragen stellen aan een andere klasgenoot.

timer
0:45

Slide 26 - Diapositive

Hoe ging het praten over je dagelijkse routine?
A
Heel goed, ik kon vlot antwoord geven op de vragen
B
redelijk, ik kon wel antwoord geven, maar ik moest lang nadenken
C
Matig Het lukt mij nog niet zo goed om antwoord te geven

Slide 27 - Quiz

Los grupos en la esquina del aula indicada por ZWT
Grupo A
goed
Nog een keer oefenen zonder het blaadje met de vragen. Maak een spiekbriefje met alleen het onvervoegde werkwoord van de dagelijkse routine in het Nederlands en de tijd. 
Grupo B
redelijk
Ga nog een keer op dezelfde manier oefenen, maar nu met andere klasgenoten uit jouw groep
Grupo C
matig
Kies een klasgenoot uit jouw groep en schrijf de antwoorden op zijn/haar vragen in je schrift. Ga dan nog een keer oefenen.

Slide 28 - Diapositive

Fin de la clase
Levántate si estás de acuerdo
  1. Ik heb voor vandaag de klok, de wederkerende ww en voca goed geleerd.
  2. Ik heb een half uurtje aan mijn Spaanse huiswerk besteed.
  3. Ik weet nog wat het doel van deze les was.
  4. Ik kan al best goed vertellen over mijn dagelijkse routine.
  5. Ik wil mijn Spaanse uitspraak graag verbeteren.

Slide 29 - Diapositive

Los deberes para mañana
Leren:
voca rutina diaria (sp-nl én nl-sp)
wederkerende werkwoorden 
la hora (denk aan verschil tussen: son las .  . / 
a las . . 
Herhalen: de perfecto (regelmatig en onregelmatig)


Slide 30 - Diapositive