1.3 Amsterdam in de Gouden eeuw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

De Gouden Eeuw

Tijd van Regenten & Vorsten (1600 - 1700)

Wat gaan we doen?

1. Opstart: Prinsjesdag                                                       (± 10 min.)
2. Huiswerk bespreken 1.2                                                (± 10 min.)
3. Leerdoelen                                                                          (± 5 min.)

4. Uitleg: 1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw              (± 10 min.)

5. Aan de slag                                                                      (± 10 min.)

6. Afsluiten                                                                             (± 5 min.)

Huiswerk bespreken

1.2 De Republiek als handelsland
 Onderdeel B Opdrachten  2 +  4 + 5 + 7 + 8
Onderdeel E Vat Samen Opdracht 1

1. Jullie kunnen een juiste omschrijving geven van het volgende kernbegrip:
    * Stapelmarkt
   

2. Jullie kunnen 2 verklaringen geven waardoor Amsterdam in de 17e eeuw kon
     uitgroeien tot het centrum van de wereldhandel.  

3. Jullie kunnen in eigen woorden uitleggen hoe Amsterdamse regenten omgingen
     met hun rijkdom.

Leerdoelen

Amsterdam in de Gouden Eeuw

• 1587:   
   Blokkade van de haven van Antwerpen
   
• Amsterdam als grootste stapelmarkt van Europa
   Plaats waar handelsproducten tijdelijk worden 
   opgeslagen om van daaruit verder te worden 
   verhandeld 
   
• Handelaren uit de hele wereld gaan naar A'dam

Immigratie

Rond 1625 was bijna 40% van de Amsterdammers afkomstig uit het buitenland!

 Waarom immigreerden zo veel mensen naar de Republiek in de 17e eeuw?
1. In het westen van de Republiek werd niet gevochten.
2. In de Republiek werd niemand vervolgd om zijn godsdienst. 
3. In de Republiek was veel werk te vinden.

Grachtenpanden en buitenhuizen

• Stadsbestuur laat de stad flink uitbreiden
  
  
• Rijke kooplieden kopen panden op nabij de
   Keizersgracht, Prinsengracht en Herengracht
  
  
• Nadeel aan het leven in de stad:
   Besmettelijke ziektes verspreidden zich snel!
  
  
• Rijke kooplieden laten buitenhuizen bouwen
  
  
  
   

0

Inpolderen

• In de 17e eeuw bestond het gewest Holland voor bijna de helft uit meren en moerasgebied.
• Overstromingen zorgden ervoor dat het boerenland vaak onbruikbaar was. 
    Probleem: De groeiende bevolking van Holland moet worden gevoed! 
  
  
• Jan Adriaanszoon Leeghwater wil de Beemster droogleggen met een droogmakerij:
    1. Dijk maken met een kanaal erachter (de ringvaart)
    2. Een molengang pompt het water in de ringvaart
    3. Het waterpeil daalt
    4. Er ontstaat een polder waar je op kunt bouwen

De molengang, zoals gebruikt voor het droogleggen van de Beemster

Aan de slag!

Maken 1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw
 Onderdeel C Opdrachten  1 + 2 + 5