Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.
La durée de la leçon est: 50 min
Introduction
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom de Gouden Eeuw niet voor iedereen rijkdom betekende, terwijl anderen juist erg rijk werden.
Éléments de cette leçon
De Gouden Eeuw
3. Rijk en arm in de Gouden Eeuw
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Leerdoel
Aan het eind van deze presentatie kun je herkennen en uitleggen waarom de Gouden Eeuw niet voor iedereen rijkdom betekende, terwijl anderen juist erg rijk werden.
Slide 3 - Diapositive
In de Gouden Eeuw komt
er meer bevolking in de Republiek
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Meer bevolking betekent ook:
Meer ruimte nodig voor huizen, in bijvoorbeeld Amsterdam: uitbreiding met drie brede grachten met grote woonhuizen er langs
Meer voedsel nodig: inpolderen en droogmaken van meren, zoals de Beemster en de Wormer (zorgt ook voor minder overstromingen)
Slide 7 - Diapositive
De molengang, uitgevonden door Simon Stevin.
Gebruikt door Jan Adriaanszoon Leeghwater voor het droogleggen van de Beemster
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
00:05-00:15
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Rijk en arm
Slide 12 - Diapositive
Rijk...
Regenten (rijke bestuurders), kooplieden en handelaren
Woonden in grote grachtenpanden ('De Gouden Bocht') in Amsterdam of in grote buitenhuizen (aan de Vecht)
Slide 13 - Diapositive
Video
De groei van de Grachtengordel
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
00:05-00:15
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Vidéo
00:05-00:15
Slide 18 - Diapositive
Slide 19 - Vidéo
00:05-00:15
Slide 20 - Diapositive
...en arm
Ambachtslieden en winkeliers: er hoefde maar iets te gebeuren, waardoor ze in de problemen kwamen. Bijvoorbeeld: stijging van broodprijzen
Meer dan de helft van de inwoners van Amsterdam hadden geen vast werk en/of inkomen
In het oosten en noorden van Nederland kwam er nog veel meer armoede voor: mensen leefden vooral als 'kleine' boer. Voor hen leverde de handel niet zo veel op.
Slide 21 - Diapositive
Armenzorg
Ongeveer 15% van de Amsterdamse bevolking leefde van de armenzorg
Armenzorg, via: kerk, gilde, de stad en soms rijken
Rasphuis: soort gevangenis waarin je tucht (=discipline en gehoorzaamheid) werd bijgebracht, door hard te werken
Slide 22 - Diapositive
Begrippen uit deze les
De Beemster
droogmakerij
molengang
De Gouden Bocht
buitenhuizen
armenzorg
rasphuis
Slide 23 - Diapositive
Personen uit deze les
Jan Leeghwater
Slide 24 - Diapositive
Jaartallen uit deze les
1612: droogmakerij van de Beemster is compleet
1613: Amsterdam wordt uitgebreid met drie grachten
Slide 25 - Diapositive
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd
Slide 26 - Question ouverte
Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen