Les 7 leesvaardigheid (27-09-2022)

Welkom
Telefoon op stil in de telefoontas.

Ga rustig ergens zitten, pak je leesboek en begin met lezen.
timer
10:00
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo k, gLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Telefoon op stil in de telefoontas.

Ga rustig ergens zitten, pak je leesboek en begin met lezen.
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les
- Terugblik vorige lessen.
- Beginnen met oefentoets (zelfstandig). 
- Uitslag oefentoets bepaalt welke laatste oefeningen je nog maakt voor toets van volgende week.
- Eventueel volgende les oefentoets afmaken of beginnen met de laatste oefeningen.
 

Slide 2 - Diapositive

Doelen
- Ik oefen met de verschillende leesstrategieën (globaal, zoekend, nauwkeurig en studerend lezen). 
- Ik kan de verschillende tekstdoelen herkennen.

Slide 3 - Diapositive

Ik wil snel weten waar de
tekst over gaat. Ik ga:
timer
0:30
A
Intensief lezen
B
Zoekend lezen
C
Globaal lezen
D
Lerend lezen

Slide 4 - Quiz

Ik wil het antwoord op een
vraag in een tekst
vinden. Ik ga:
timer
0:30
A
Intensief lezen
B
Zoekend lezen
C
Globaal lezen
D
Lerend lezen

Slide 5 - Quiz

Ik lees een boek. Ik ga:
timer
0:30
A
Intensief lezen
B
Zoekend lezen
C
Globaal lezen
D
Lerend lezen

Slide 6 - Quiz

Ik lees een tekst om belangrijke
informatie te onthouden,
bijvoorbeeld voor een toets. Ik ga:
timer
0:30
A
Intensief lezen
B
Zoekend lezen
C
Globaal lezen
D
Lerend lezen

Slide 7 - Quiz

Noteer alle tekstdoelen die je kent

Slide 8 - Carte mentale

DOEL van een tekst


- De schrijver wil bij de lezer iets bereiken, daarom heeft een tekst een DOEL

Slide 9 - Diapositive

DOEL:

Informeren


De schrijver wil dat je iets te weten komt

Slide 10 - Diapositive

DOEL:

Instructie geven


De schrijver wil uitleggen hoe je iets moet doen

Slide 11 - Diapositive

DOEL:

Overtuigen



De schrijver wil jou overtuigen van zijn mening. Hij gebruikt hiervoor verschillende argumenten.

Slide 12 - Diapositive

DOEL:

Activeren


De schrijver wil dat je iets WEL gaat doen

Slide 13 - Diapositive

DOEL:

Amuseren


De schrijver wil je vermaken

Slide 14 - Diapositive

Doel: Beschouwen

De schrijver wil dat de lezer een mening vormt (dit hoeft NIET zijn mening te zijn). De schrijver belicht het onderwerp van meerdere kanten.

Slide 15 - Diapositive

PUBLIEK van een tekst


- Om het DOEL van een tekst te kunnen bereiken, moet de schrijver rekening houden met zijn PUBLIEK

Slide 16 - Diapositive

Maken
Wat: Oefentoets maken. 
Hoe: Zelfstandig, dus zonder te overleggen.
Hulp? Weet je een vraag niet, dan sla je deze over. Ik loop rond en je kunt me een vaag stellen als ik bij je ben. Geen vingers.
Tijd? Tot 13.20.
Uitkomst: Je hebt in ieder geval de eerste 5 vragen gemaakt.
Klaar? Roep mij, dan krijg je een oefenblad. Maar neem de tijd. Je mag de oefentoets de volgende les afmaken.
timer
15:00

Slide 17 - Diapositive

Huiswerk
Kader: Bestudeer onderwerp en hoofgedachte (paragraaf 2) en oorzaak-gevolg en doel-middel (par. 9 en 10).
GL: Bestudeer tekstdoelen (par. 1) en onderwerp en hoofdgedachte (par. 2).

Slide 18 - Diapositive