3.1 veilig schoon

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Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnPraktijkonderwijsLeerjaar 3

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

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Slide 2 - Lien

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Leerdoelen
Je leert wat schoonmaken is en waarom we dat doen.
Je leert wat ergonomie betekent
Je leert wat zuren en basen zijn. 
Je kent de verschillende gevarensymbolen.

Slide 3 - Diapositive

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Slide 4 - Diapositive

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Ergonomie
Ergonomie = verstandig omgaan met je lichaam, letten op een goede houding

Slide 5 - Diapositive

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hygiëne?

Slide 6 - Carte mentale

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Slide 7 - Vidéo

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Volgorde schoonmaken
* boven naar beneden
* schoon naar vuil
* buiten naar binnen

Slide 8 - Diapositive

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Wat zijn zuren en basen?

Slide 9 - Diapositive

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Slide 10 - Vidéo

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Slide 11 - Diapositive

Momenteel worden er drie systemen van gevarenaanduidingen en -indeling toegepast. Het meest gebruikte is de ADR. U kunt ook GHS-symbolen (GHS-pictogrammen) tegenkomen, in deze afbeelding staan de GHS-symbolen in de onderste rij.

Kennistest

Slide 12 - Diapositive

Er volgen nu drie vragen om de voorkennis van de leerling te testen.
Wat is de juiste volgorde tijdens het schoonmaken
A
van vuil naar schoon
B
van schoon naar vuil
C
van binnen naar buiten
D
van laag naar hoog

Slide 13 - Quiz

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De man let niet goed op zijn....
A
Ecologie
B
Economie
C
Ergonomie
D
Ergotherapie

Slide 14 - Quiz

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Door goede hygiëne kun je infectieziekte voorkomen.
A
juist
B
onjuist

Slide 15 - Quiz

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Welke zuurgraad heeft zeep?
A
basisch
B
zuur

Slide 16 - Quiz

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Welk pictogram is een gevarensymbool?
A
B
C
D

Slide 17 - Quiz

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Betekenis van dit gevarensymbool?
timer
0:20
A
Ontvlambaar
B
Corrosief (Bijtend)
C
Schadelijk
D
Irriterend

Slide 18 - Quiz

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Welke materialen hebben we hiervoor nodig?

Slide 19 - Diapositive

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Welke materialen hebben we nu nodig?

Slide 20 - Diapositive

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Slide 21 - Diapositive

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Slide 22 - Diapositive

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