2km H1 taalverzorging spelling

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2

Welkom!

Ga op je plek zitten en pak je spullen. 

• lesboek Nieuw Nederlands
• groot schrift (A4) open bij opdracht 1 t/m 5 blz. 28
• etui
• leesboek

Wacht rustig tot de les begint. 

Lesplanning

• opening/welkom
• stil lezen
• uitleg 
• aantekening
• zelfstandig nakijken en maken

Stil lezen

Pak je boek. 

Je blijft stil. 

Ik zie je lezen.

Lesdoelen 

Ik kan de persoonsvormen in de tegenwoordige tijd goed spellen. 

Ik kan de verleden tijd van sterke en zwakke werkwoorden goed spellen. 

Ik kan de moeilijke woorden van opdracht 6 goed spellen. 

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

Aant. bij blz. 32

tegenwoordige tijd:

• ik-vorm (Ow=ik, ow=jij/je en staat achter de pv)
• ik-vorm + t (ow = jij, hij, zij, de jongen, het meisje, de kat)
• hele werkwoord (ow = meervoud: wij, jullie, zij, de jongens enz.) 

Bij twijfel: vul het ww lopen in. 

opdracht 2 zin 1-3

1. (OW= Jelmer - ik-vorm +t) struikelt
2. (ow=iedereen - ik-vorm +t) doneert
3. (ow = ik - ik-vorm) vind

Opdracht 3

1. (ow=Birgit + de) weigerde

2. (ow = ik - sterk) verloor

3. (ow = Karim - sterk) reed

Zelfstandig werken 

1. Kijk opdracht 3 t/m 4 blz. 30-31 na. Verbeter je fouten. 

2.Maak opdracht 1, 2, 3, 5 en 6

3. Numo of leesboek

Evaluatie les

1. Wat heb je deze les geleerd?
2. Wat ging deze les goed?
3. Waar gaan we de volgende les met elkaar op letten / voor zorgen?

veilig - vriendelijk - verantwoordelijk - optimaal - ongestoord

Opruimen en vertrekken

Wacht tot je docent zegt dat je mag vertrekken. 

Zet je tafel recht en schuif je stoel aan. 

Verlaat rustig het lokaal.