1 vmbo, Wetenschap Onderzoek Waarnemen

Wetenschap,
Onderzoek & Waarnemen
1 / 44
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 1

Cette leçon contient 44 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Wetenschap,
Onderzoek & Waarnemen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen
2. Introductie zintuigen
3. Aan de slag!
4. Werkstuk Raket
5. Aan de slag!
6. Afsluiting les















Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen van vandaag
- Je beschrijft wat het zenuwstelsel doet.
- Je benoemt de stappen hoe je reageert op een prikkel uit de omgeving.

- Je verklaart wat een onderzoeksvraag is en kunt er zelf een maken.
- Je benoemt de zeven stappen van onderzoek doen en kan uitleggen wat er gebeurt in deze stappen.
- Je benoemt waar een practicum verslag uit bestaat en kunt een practicum verslag maken.

Slide 3 - Diapositive

Zintuigen?
- Organen die er voor zorgen dat je omgeving
   kan zien, ruiken, voelen, proeven en horen.


- Waarom is dit zo belangrijk?

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Hoe werkt het zenuwstelsel?
- Zenuwstelsel = Orgaanstelsel dat signalen naar de hersenen sturen.
- Prikkel = iets waar je op reageert, kan van binnen of buiten je lichaam komen
- Impuls = Elektrisch signaal van en naar de hersenen via de zenuwen 

Slide 6 - Diapositive

Prikkels 
- Prikkels zijn stukjes informatie die bij je zintuigen aankomt. Dit kan inwendig én uitwendig.

- Adequate prikkel, prikkels die alleen bij 1 specifiek zintuig past (je hoort niet met je neus)

Slide 7 - Diapositive

Impulsen
- Zintuigen zetten prikkels om in impulsen

- Impuls, elektrisch signaal dat via de zenuwen van zintuigen naar hersenen gaat. 

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Aan de slag!
- Maak Theorkaart 5 Het oog op de website (hoofdstuk 5)

  Weet je het even niet meer? Lees de tekst!




- Klaar? -> Maak een samenvatting van theoriekaart 5!!
timer
15:00

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Lien

Slide 13 - Diapositive

Werkstuk
- Ga in je groepje aan de slag met
   Stap 1: De ontwerpopdracht




- Klaar? -> Ga verder met stap 2: De Eisen
timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda!
Vrijdag 6 oktober:
- Introductie Zintuigen (website)
- Werkstuk stap 1 en 2
- Vul het logboek aan

Slide 15 - Diapositive

Wetenschap,
Onderzoek & Waarnemen

Slide 16 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen
2. Huiswerk Check
3. Theoriekaart Ogen
4. Aan de slag!
5. Werkstuk Raket
6. Afsluiting les















Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen van vandaag
- Je verklaart waar wit licht uit bestaat en benoemt alle kleuren van het spectrum.
- Je benoemt de onderdelen aan de binnen- en buitenkant van het oog, je kunt hun functie beschrijven en herkennen in een tekening.
- Je beschrijft wat er gebeurt met de pupil bij veel of juist weinig licht (pupilreflex).
- Je beschrijft door welke onderdelen van je oog het licht gaat en wat er daarna met de lichtprikkels gebeurt.




Slide 18 - Diapositive

Huiswerk voor deze les
- Introductie Zintuigen (website)
- Werkstuk stap 1 en 2
- Vul het logboek aan




Niet af? -> Nablijven!

Slide 19 - Diapositive

Buitenkant oog
- Wenkbrauw: Vangt zweet van het voorhoofd.
- Traanklier: produceert traanvocht.
- Oogleden: verdelen traanvocht over het oog en beschermen het oog.
- Wimpers: Houden licht en vuil tegen.
- Traanbuis: voert traanvocht af naar de neusholte.




Slide 20 - Diapositive

Voorkant oog
Hoornvlies: het voorste deel van het harde
oogvlies en is doorzichtig.
Pupil: Dit is een gat in je iris en hiermee wordt
de hoeveelheid licht in je oog bepaalt.
Iris: Dit is het gekleurde gedeelte in je oog. 
Bepaald de grote van de pupil.
Lens: Wordt plat of bol om goed te kunnen
           zien






Slide 21 - Diapositive

Pupilreflex
Kringspieren aangespannen:
pupil wordt kleiner

Lengtespieren aangespannen:
pupil wordt groter




Wat is de functie van de pupilreflex?









Slide 22 - Diapositive

Binnenkant
Harde oogvlies: buitenste laag en geeft stevigheid en bescherming.
Hoornvlies: het voorste deel van het harde oogvlies en is doorzichtig.
Vaatvlies: bevat bloedvaten.
Netvlies: hier liggen de zintuigcellen.
Glasachtige lichaam: dit is een heldere, doorzichtige vloeistof.
Gele vlek: plaats op het netvlies recht achter de pupil, waarmee je het beste kunt zien.



Slide 23 - Diapositive

Aan de slag!
- Maak Theorkaart 5 Het oog op de website (hoofdstuk 5)

  Weet je het even niet meer? Lees de tekst!




- Klaar? -> Maak een samenvatting van theoriekaart 5!!
timer
15:00

Slide 24 - Diapositive

Werkstuk
- Ga in je groepje aan de slag met:
   Stap 3: De eerste ideeën




- Klaar? -> Bekijk het beoordelingsformulier en controleer het werk. Ga
   daarna aan de slag met huiswerkkaart 4.
timer
15:00

Slide 25 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda!
Donderdag 12 oktober:
- Werkstuk stap 1 t/m 3
   (je moet bezig zijn met stap 3)
- Invullen logboek
- Meenemen aantekeningenschrift

Slide 26 - Diapositive

Wetenschap,
Onderzoek & Waarnemen

Slide 27 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen
2. Huiswerk Check + Herhaling
3. Uitleg Tk 6 & 7
4. Aan de slag! + inplannen leer uur
5. Afsluiting les















Slide 28 - Diapositive

Huiswerk voor deze les
- Theoriekaart 5 - Het oog (website)
- Werkstuk stap 1 t/m 3
- Vul het logboek aan




Niet af? -> Vanmiddag komen afmaken!

Slide 29 - Diapositive

Wat is de blinde vlek?
A
Plekje waar je kleur mee kan zien
B
Plekje waar je oog aan de oogspier vast zit
C
Plekje waar de oog aan de oog zenuw zit

Slide 30 - Quiz

Wat is functie van de netvlies?
A
laag met lichtgevoelige zintuigcellen
B
laag met bloedvaatjes
C
vervoert impulsen van het netvlies naar de hersenen
D
voert vocht en vuil af naar je neusholte

Slide 31 - Quiz

Leerdoelen van vandaag
- Je beschrijft wat geluid is.
- Je benoemt de onderdelen van het oor, je beschrijft de functie, en je herkent de 
   onderdelen in een tekening.
- Je benoemt de weg van een geluidstrilling, tot aan de hersenen.
- Je verklaart wat er gebeurt in je oor als je gehoor beschadigd is.







Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Vidéo

Geluid
- Trillingen door de lucht. Hoe sneller de trilling, hoe hoger het geluid.
 
-Hoe luid een geluid is wordt aangegeven met Decibel (dB)

- Hoe hoog het geluid is wordt aangeven in Hertz (Hz)

Slide 34 - Diapositive

Buitenkant oog

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Buitenkant oog

Slide 37 - Diapositive

Aan de slag!
- Maak Theoriekaart 6 & 7 en op de website (hoofdstuk 6)

  Weet je het even niet meer? Lees de tekst!




- Klaar? -> Maak Werkstukstap 3 en 4!!
timer
15:00

Slide 38 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda!
25 oktober:
- Theoriekaart 6 & 7 
- Huiswerkkaart 5 + samenvatting
- Werkstuk stap 3 af

Slide 39 - Diapositive

Wetenschap,
Onderzoek & Waarnemen

Slide 40 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

1. Leerdoelen
2. Huiswerk Check + Herhaling
3. Uitleg Tk 6 & 7
4. Aan de slag! + inplannen leer uur
5. Afsluiting les

Slide 41 - Diapositive

Huiswerk voor deze les
- Theoriekaart 5 - Het oog (website)
- Werkstuk stap 1 t/m 3
- Vul het logboek aan




Niet af? -> Vanmiddag komen afmaken!

Slide 42 - Diapositive

Aan de slag!
- Maak Theoriekaart 6 & 7 en op de website (hoofdstuk 6)

  Weet je het even niet meer? Lees de tekst!




- Klaar? -> Maak Werkstukstap 3 en 4!!
timer
15:00

Slide 43 - Diapositive

Huiswerk
Schrijf op in je agenda!
25 oktober:
- Theoriekaart 6 & 7 
- Huiswerkkaart 5 + samenvatting
- Werkstuk stap 3 af

Slide 44 - Diapositive