Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
WELKOM TERUG!
Mens & Natuur - Mevr. Zwijns (zwn@sgdc.nl)
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen?
Wat gaan we deze les doen:
Formatieve toets bespreken
Werkstuk Stap 4:
afsluiting les
Slide 3 - Diapositive
Formatieve toets bespreken
Slide 4 - Diapositive
De gele/oranje vlam wordt ook wel de waakvlam of pauzevlam genoemd. Waarom wordt deze vlam ook wel zo genoemd? En wat heeft dit als functie?
De pauzevlam/waakvlam wordt zo genoemd, omdat deze wordt aangezet als de vlam even niet wordt gebruikt. Hierdoor kan je goed zien dat het vuur aan staat. Dit wordt dus gedaan uit veiligheid.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Onderdelen van microscoop
Slide 7 - Diapositive
Hoe wordt het bericht/stroompje dat over de zenuwen gaat genoemd?
&
Zet de zinnen in volgorde
&
lachgas vraag
Slide 8 - Diapositive
Impuls en reactie
1. zintuigen vangen prikkels op
2. zintuigen maken van prikkels een impuls
3.Impulsen gaan via zenuwen naar de hersenen
4. In hersenen bewustwording
5. Impuls terug door zenuw naar arm
6. Arm pakt frietje (+ mond maakt speeksel)
Slide 9 - Diapositive
Pupil reflex
Slide 10 - Diapositive
Formatieve toets evalueren
Bekijk jouw antwoorden op de toets goed
&
Beantwoord de vragen op het werkblad
Klaar?
Probeer de goede antwoorden op
de toetsvragen te vinden op de MN website
timer
10:00
Slide 11 - Diapositive
WERKSTUK
Slide 12 - Diapositive
Werkstuk planning
Slide 13 - Diapositive
docs.google.com
Slide 14 - Lien
Werkstuk Stap 4: onderzoek uitvoeren
Ga aan de slag om het model van het oog/ oor te maken
Volgende week dinsdag moet het oog worden ingeleverd
La durée de la leçon est: 80 min
