Unterrichtwoche 3

5V - Ausbildung und Beruf - Stunde 1
L. Peute
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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

5V - Ausbildung und Beruf - Stunde 1
L. Peute

Slide 1 - Diapositive

Inhalt dieser Stunde
1. Wort der Woche
2. Wiederholung Vokabeln
3. Dein Studienwunsch
4. Vokabeln NL-D
 


Ziel(e):
  • Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het onderwerp opleiding en toekomst.
  • Je kunt helder argumenten en gezichtspunten uitwerken.
  • Je kunt een duidelijke presentatie geven met nadruk op belangrijke punten.

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Wort der Woche - Tipptopp

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Tipptopp
(1) Das Kleid steht ihr gut. Das Kleid steht ihr hervorragend. Das Kleid steht ihr tipptopp: Die deutsche Sprache bietet viele Wörter an, um auszudrücken, wie gut ihr das Kleid denn nun steht. Ist dabei das Adjektiv „tipptopp“ gefallen, ist das Kleid so gut wie gekauft. Denn zu tipptopp gibt es keine Steigerung. Die Verwendung des Begriffs beschreibt das bestmögliche Ergebnis. Das Wort ist aus dem Englischen entlehnt und setzt sich aus den Vokabeln „tip“ und „top“ zusammen, was beides „spitze“ bedeutet – also übersetzt etwa „die Spitze der Spitze“, das Allerhöchste. 
(2) Tipptopp kann aber auch erstklassig oder tadellos bedeuten. Die britische Queen kleidet sich zum Beispiel immer tipptopp. Der neue Sportwagen fährt tipptopp. Das Essen im Restaurant war tipptopp. Wenn man bei der Verwendung im Deutschen dann noch daran denkt, tipptopp mit vier „p“ zu schreiben, ist alles tipptopp!

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Hausaufgaben besprechen

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Die Antworten: Aufgabe 16

1 Erfahrung
2 Fakultät Psychologie
3 vorbereitet auf
4 Vorlesungen
5 studiert
6 leider
7 auf Englisch
8 stressig
9 Semester
10 Die Prüfungen
11 einfach

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Die Antworten: Aufgabe 17

a 1 Medizin                       5 Betriebswirtschaft
2 Psychologie                   6 Informatik
3 Jura                               7 Maschinenbau
4 Volkswirtschaft

b Eigen antwoord, bijvoorbeeld: Mich interessiert Sportwissenschaft, weil ich gerne Sport treibe, aber ich finde auch Medizin oder Psychologie interessant, weil ich später gerne Menschen helfen würde. Volkswirtschaft und Betriebswirtschaft interessieren mich nicht, denn ich bin schlecht in Mathe. Jura finde ich langweilig. Für Technik habe ich nicht viel Talent, deshalb möchte ich nicht Informatik oder Maschinenbau studieren.

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Vorbereitung Gespräch 

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Gespräche vorbereiten
Weiter arbeiten mit dem Gespräch
Danach: üben damit! 

Fertig? > Gespräch führen (bei der Lehrerin)

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Erklärung Sprechaufgabe
- Vierergruppen
- Ihr gebt einander Feedback
- 2 min. max pro Gespräch


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Die Gespräche
*peerfeedback*!

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Monolog
Bereite einen Monolog von drei Minuten vor, in dem du deine Fächerwahl und deinen Studienwunsch begründest. Beantworte dazu mindestens folgende Fragen:
Welche Fächer hast du gewählt und warum?
Was und wo würdest du gerne studieren? Begründe.
timer
5:00

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Universität Osnabrück
Studiengang: Germanistik
u.a.: Inklusion, Sprachwissenschaften,
Landeskunde..
Zeitraum: Auslandssemester

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Die Monologe
Wer oh wer?

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Hausaufgaben
Mache
WOOTS taak 2
(am Freitag, dem 3. Dezember)
Schrijfopdracht 1 tijdens de les

Lerne: Wörter NL-D

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5V - Ausbildung und Beruf - Stunde 2
L. Peute

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Inhalt dieser Stunde
1. Prüfung
2. Monolog
3. Dein Studienwunsch
4. Vokabeln NL-D
 


Ziel(e):
  • Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het onderwerp opleiding en toekomst.
  • Je kunt helder argumenten en gezichtspunten uitwerken.
  • Je kunt een duidelijke presentatie geven met nadruk op belangrijke punten.

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