§3: Deel 2 / Van Heutsz

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
timer
3:00
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Hey!
Goed dat je er bent!
Pak jouw spullen alvast:
  • Doe je boeken open zodat ik het huiswerk kan zien.
  • Log alvast in bij LessonUp
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive


Machtig Nederland

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Huiswerkcheck
  • Uitleg
  • Zelfstandig werken
  • Doelen checken

Slide 3 - Diapositive

Leerdoel
Aan het einde van de les kan je uitleggen wie generaal Van Heutsz was en waarom hij het gezicht van Nederlands militarisme in Nederlands-Indië is.

Slide 4 - Diapositive

🏵
🌴
🌴
🌴
🕳
🌴
🕳
🛢
🛢
🛢
Koffie
☕️
⚽️
🌴
🍚
🍚
🍚
🍚
🖇
🖇
🚬
🌴
🚬
Goud
🏵
🌴
🛢
🌴
🌴
☕️
🛢
🌴
🍭
🏵
🏵
☕️
Palmolie
🌴
Tabak
🚬
Aardolie
🛢
Suikerriet
🍭
Kolen
🕳
Rubber
⚽️
Rijst
🍚
Tin
🖇
Thee
🍵
🍵
🍵

Slide 5 - Diapositive

Wat is "imperialisme"?

Slide 6 - Question ouverte

Vanaf 1870: Nederland breidt zijn macht uit
  • Grote vraag naar grondstoffen uit Nederlands-Indië (olie, tin, rubber)

  • Bouw van het Suez-kanaal zorgt voor goede én veel kortere route naar Nederlands-Indië

  • Modern-imperialisme: uitbreiding van het aantal kolonies door Europese landen

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

De wet...
...de werkelijkheid

Slide 9 - Diapositive




Om de orde te handhaven werd het Koninklijk Nederlands Indisch leger opgericht!


KNIL



Slide 10 - Diapositive

Nederlands Imperialisme (1)
  • Nederlandse versie van het modern imperialisme
  • Koninklijk Nederlands-Indisch Leger (KNIL) beschermt plantage-eigenaren
  • PACIFICATIE = Het onder Nederlands bestuur brengen van alle gebieden in Nederlands-Indië
  • Begint met de harde acties na aanval op KNIL (1894: Lombok)

Slide 11 - Diapositive

Nederlands Imperialisme (2)


  • Conflict met Atjeh (op het eiland Sumatra) wordt erger (1873-1904)

  • In 1910: heel Nederlands-Indië in bezit van Nederland

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Video: Het KNIL

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Aan de slag!
Maken:
Opdracht 6 & 7
(blz. 13)

Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.
timer
4:00

Slide 16 - Diapositive

Johannes van Heutsz

  • Generaal-Majoor die de oorlog in Atjeh won voor Nederland
  • Tussen 1904 en 1909 Gouverneur-Generaal van Nederlands-Indië
  • Zorgde ervoor dat steeds meer vorsten zich gingen onderwerpen aan het Nederlandse gezag
  • In 1913: heel Nederlands-Indië in bezit van Nederland
  • Pacificatie: het onder Nederlands bestuur brengen van heel Nederlands-Indië. 

Slide 17 - Diapositive

Atjeh-Oorlog

  • Piraten uit Atjeh vielen schepen aan.
  • 1873: KNIL valt Atjeh aan.
  • 30 jaar, 100.000 doden.
  • Van Heutsz krijgt Atjeh in handen met veel geweld.

Slide 18 - Diapositive

Video: de Atjeh-oorlog

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Wie was generaal Van Heutsz?
Waar staat hij bekend om?

Slide 23 - Question ouverte

Wat vind jij? Verdient Van Heutsz een standbeeld?
A
Ja
B
Nee

Slide 24 - Quiz

Maken
Blz. 13 & 14
Opdracht 6 t/m 10

Klaar? In stilte even iets voor jezelf doen op de iPad.

Slide 25 - Diapositive