Paragraaf 2.3 - Egypte: Een rijk land

Paragraaf 2.3 Egypte: een rijk land 
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Paragraaf 2.3 Egypte: een rijk land 
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Herhaalvraagjes
  • Lesdoelen
  • Uitleg
  • Aan de slag 
Inhoud
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Je kan uitleggen waarom de Nijl van levensbelang is voor Egypte.

  • Je kan uitleggen hoe door de Nijl veel beroepen ontstonden. 
Lesdoelen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Door Egypte loopt een van de langste rivieren van de wereld.
    De Nijl.

  • De Nijl was het middelpunt van Egypte.  
De Nijl
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou de Nijl het middelpunt van Egypte zijn?

Slide 5 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Mensen woonden en werkten op de oevers van de Nijl.  

  • Ook was de Nijl belangrijk voor het verplaatsen van goederen.

  • De Nijl deed ook iets bijzonders........
Bron van het leven.
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

  • De Egyptenaren kwamen erachter dat de Nijl ieder jaar overstroomt. 

  • Mensen konden hier gebruik van maken bij het verbouwen van voedsel.
De Nijl overstroomt
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • De rivier overstroomde voor een paar maanden en liet vruchtbare slib achter.

  • Op deze nieuwe grond groeide gewassen als kool. 
Hoe werkt dat dan?
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom hielp het overstromen van de Nijl de Egyptenaren met de landbouw?

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Doordat de grond door de Nijl heel vruchtbaar wordt is er een overvloed aan voedsel.

  • Mensen hoeven niet meer een boer te zijn om te overleven....... 
Nieuwe beroepen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Mensen hebben nu ruimte om andere dingen te doen.

  • Mensen worden ambtenaar, timmerman, priester en schrijver. 
Nieuwe beroepen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe zorgde de Nijl voor meerdere beroepen?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Iemand moest natuurlijk iedereen leiding geven aan al die mensen.

  • De baas van Egypte werd de Farao genoemd. 

  • De Egyptenaren geloofden dat de Farao een zoon van de goden was.
    Hij was de baas over alles. 
De Farao
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

3:33 - 6:20
Maak de volgende opdrachten:

Maak de volgende opdrachten in je boek.

BK: Blz. 34 t/m 37 - Vraag 1 t/m 10

TL: Blz. 26 t/m 28 - Vraag 1 t/m 9

Aan de slag!
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Snap je de uitleg nog niet  helemaal?

Geen probleem!

Ga even aan de instructietafel zitten.
En ja, je mag een oortje in

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions