Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Samenvatting Hoofdstuk 2
Herhaling van de paragraven.
Controle vragen
Blooket
PS: Als je slim bent pak je een schrift en schrijf je mee.
Inhoud
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
1 / 27
suivant
Slide 1:
Diapositive
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
27 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Herhaling van de paragraven.
Controle vragen
Blooket
PS: Als je slim bent pak je een schrift en schrijf je mee.
Inhoud
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 1 - Diapositive
Paragraaf 1
Slide 2 - Diapositive
Mensen leren dat graan ieder jaar groeit en dat je het kan opslaan.
Voor het eerst hadden mensen een betrouwbare voedselbron.
Genoeg voedsel
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 3 - Diapositive
Wegen, supermarkten of snackbars bestonden natuurlijk nog niet.
Mensen moesten toch eten. Maar hoe doen ze dat?
Jagers en verzamelaars
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 4 - Diapositive
Hoe kwamen de mensen in de prehistorie aan voedsel?
Slide 5 - Question ouverte
Mensen leefden van de natuur.
De mannen gingen op jacht en de vrouwen gingen op zoek naar bessen of noten en gingen deze verzamelen.
Dit noemen we een
taakverdeling
Op jacht naar voedsel
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 6 - Diapositive
Geschreven bronnen zijn bronnen met tekst, zoals een boek of hiërogliefen.
Ongeschreven bronnen zijn bronnen waar geen tekst op staat. Denk aan voorwerpen en skeletten.
Ongeschreven / geschreven bronnen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 7 - Diapositive
Wat zie je hier op de afbeelding?
A
Geschreven bron
B
Ongeschreven bron
Slide 8 - Quiz
Als voedsel op raakt hebben mensen natuurlijk een probleem.
Ze gaan rondtrekken van plek naar plek en gaan dus eigenlijk het voedsel achterna.
Nomaden
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Paragraaf 2
Slide 11 - Diapositive
Mensen leren dat graan ieder jaar groeit en dat je het kan opslaan.
Voor het eerst hadden mensen een betrouwbare voedselbron.
Genoeg voedsel
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 12 - Diapositive
Wat is een groot voordeel aan het hebben van een betrouwbare voedselbron?
Slide 13 - Question ouverte
De combinatie van veeteelt en akkerbouw noemen we landbouw.
Mensen kunnen dus nu eindelijk op een plek blijven wonen!!
Landbouw
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 14 - Diapositive
Door de uitvinding van landbouw kwam er meer voedsel.
Als er meer voedsel is krijg je ook meer mensen.
De bevolking groeit enorm....
vruchtbare grond
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 15 - Diapositive
Mensen moeten nieuwe plekken gaan zoeken om te wonen en gaan op zoek naar nieuwe landbouwgrond.
Deze vonden ze in Europa.
Verhuizen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 16 - Diapositive
Paragraaf 3
Slide 17 - Diapositive
Door Egypte loopt een van de langste rivieren van de wereld.
De Nijl.
De Nijl was het middelpunt van Egypte.
De Nijl
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 18 - Diapositive
Waarom zou de Nijl het middelpunt van Egypte zijn?
Slide 19 - Question ouverte
Mensen woonden en werkten op de oevers van de Nijl.
Ook was de Nijl belangrijk voor het verplaatsen van goederen.
De Nijl deed ook iets bijzonders........
Bron van het leven
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 20 - Diapositive
De rivier overstroomde voor een paar maanden en liet vruchtbare slib achter.
Op deze nieuwe grond groeide gewassen als kool.
Hoe werkt dat dan?
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 21 - Diapositive
Doordat de grond door de Nijl heel vruchtbaar wordt is er een overvloed aan voedsel.
Mensen hoeven niet meer een boer te zijn om te overleven.......
Nieuwe beroepen
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 22 - Diapositive
Iemand moest natuurlijk iedereen leiding geven aan al die mensen.
De baas van Egypte werd de Farao genoemd.
De Egyptenaren geloofden dat de Farao een zoon van de goden was.
Hij was de baas over alles.
De Farao
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 23 - Diapositive
Paragraaf 4
Slide 24 - Diapositive
Een piramide is het graf van een Farao. Deze liet de farao tijdens het leven al bouwen.
Hoe groter de piramide hoe machtiger de farao zich voelde.
Piramide
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 25 - Diapositive
Na de dood zou de farao regeren over het rijk der doden. Daarvoor moest het lichaam goed bewaard worden.
MUMMIES!!!!
Het dodenrijk
Beroepscollege Parkstad Limburg Locatie Holz
Slide 26 - Diapositive
En dan nu.....Blooket
Ga via internet naar Blooket en vul de code op het scherm in.
Slide 27 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Paragraaf 2.3 - Egypte: Een rijk land
Septembre 2024
- Leçon avec
17 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
Paragraaf 2.2 - Voedsel verbouwen (1/2)
Septembre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 2.2 - Voedsel verbouwen (2/2)
Septembre 2024
- Leçon avec
12 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 2.1 - Op zoek naar voedsel ( 1/2)
Août 2024
- Leçon avec
24 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 2.1 - Op zoek naar voedsel (2/2)
Août 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
Paragraaf 2.4 - Piramides
Septembre 2024
- Leçon avec
14 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
mavo
Leerjaar 1
GS Leerjaar 3 - Paragraaf 1.2 Werken en wonen 2/2
Septembre 2022
- Leçon avec
15 diapositives
Mens & Maatschappij
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3
Samenvatting
Décembre 2022
- Leçon avec
20 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3