NED Gastles Stichting VluchtelingenWerk - Nationaal Comité 4 & 5 mei


G
astles 

WOII, herdenken & vieren

Laura Dekker
11 juli 2024
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Leren-lerenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

Éléments de cette leçon


G
astles 

WOII, herdenken & vieren

Laura Dekker
11 juli 2024

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het einde van deze gastles weet je:
  • Wat het Nationaal Comité 4 en 5 mei is;
  • Waarom 4 en 5 mei belangrijke dagen zijn in Nederland;
  • Wat er op 4 en 5 mei herdacht en gevierd wordt;
  • Wat de waarde is van herdenken en vieren;
  • Wat je op 4 en 5 mei kunt doen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet jij waarom 4 en 5 mei belangrijke dagen zijn in Nederland?

Slide 3 - Carte mentale

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


Wie / wat is het Nationaal Comité 4 en 5 mei?

  • Opgericht in 1987
  • Hét expertisecentrum voor herdenken en vieren
  • Evenementen, educatie, onderzoek
  • Levend houden herinnering WO2

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie / wat herdenken we op 4 mei?

  • Slachtoffers WO2 in Europa en Zuidoost-Azië
  • NL slachtoffers oorlogen en vredesoperaties na WO2

  • Herdenking op de Dam in Amsterdam
  • Twee minuten stilte om 20:00
  • Kransleggingen voor groepen oorlogsslachtoffers 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vieren we op 5 mei?


  • Bevrijding van Duitse bezetting in 1945
  • Nederland zonder oorlog sinds 1945
  • Waarde van vrijheid, democratie en mensenrechten
  • Stilstaan bij onvrijheid en conflicten in de wereld



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk jij aan bij...
De Tweede Wereldoorlog?

Slide 7 - Carte mentale

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


10 mei 1940: nazi-Duitsland valt Nederland binnen
15 mei 1940: Nederland geeft zich over
5 mei 1945: heel Nederland is bevrijd


De Tweede Wereldoorlog in Nederland

  • Afschaffing democratische rechtsstaat
  • Vervolging, willekeur en uitsluiting 
  • Dwangarbeid
  • Verzet
  • Hongerwinter
  • Nederlands-Indië (Indonesië)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



  • Bevrijding van Duitse bezetting in 1945
  • Nederland zonder oorlog sinds 1945
  • Waarde van vrijheid, democratie en mensenrechten
  • Stilstaan bij onvrijheid en conflicten in de wereld



Afschaffing democratische rechtsstaat

29 mei 1940: Nederlands parlement wordt ontbonden

Mei-juni 1940: Persvrijheid wordt aan banden gelegd

Zomer 1940: Duitse bezetter krijgt leiding over politie

December 1941: NSB is nog de enige toegestane partij in Nederland

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vervolging en uitsluiting Nederlandse Joden
Okt-nov 1940: Ariërverklaring en ontslag Joodse ambtenaren

10 jan 1941: verplichte registratie Joden

22-23 feb 1941: eerste razzia op Joodse mannen

Apr-sep 1941: anti-Joodse maatregelen openbaar leven

Mei 1942: verplichte Jodenster

Juli 1942 - sep 1944: deportaties naar vernietigingskampen

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dwangarbeid

  • Tekort aan fabrieksarbeiders oplossen

  • Mei 1943: gedwongen 'Arbeitseinsatz'

  • Alle Nederlandse jongemannen tussen 18 en 40 jaar

  • Razzia's om arbeiders te verzamelen

  • Honger en uitputting

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verzet

  • Verspreiden illegale kranten

  • Helpen bij onderduiken

  • Aanslagen plegen

  • Nazi's en collaborateurs vermoorden

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hongerwinter
  • Na spoorwegstaking als straf geen
    treintransporten met voedsel en brandstof

  • West-Nederland lijdt kou en honger

  • Hongertochten naar het platteland

  • Tulpenbollen, suikerbieten en brandnetels

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bevrijding
Sept-dec 1944: Zuid-Nederland wordt bevrijd

April 1945: rest van Nederland wordt bevrijd

5 mei 1945: Duitsers geven zich over

15 aug 1945: Nederlands-Indië wordt bevrijd

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederlands-Indië (nu Indonesië)
Voor WO2 een kolonie van Nederland

Maart 1942: Japan bezet Nederlands-Indië - kampen
September 1942: start Birma-spoorlijn
1944: hongersnood en start jongenskampen
15 augustus 1945: overgave Japan

17 augustus 1945: onafhankelijkheidsverklaring Indonesië
1946-1949: Nederlandse militairen in Indonesië
1949: Indonesië officieel onafhankelijk
 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nederland tijdens WOII

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is jouw land van herkomst betrokken geweest bij de Tweede Wereldoorlog?
Zo ja, hoe?

Slide 17 - Carte mentale

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


Heb jij toen je jong was geleerd over de Tweede Wereldoorlog?
Zo ja, wat heb je geleerd?

Slide 18 - Carte mentale

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


PAUZE

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  • Bijna elke gemeente een herdenking
  • Monumenten en plaatsen van betekenis
  • Namen voorlezen, stilte
  • Kransenlegging
4 mei: herdenken

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2 Minuten stilte

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nationale Herdenking op de Dam
De Nieuwe Kerk
Vóór de kranslegging op de Dam is er hier een bijeenkomst met een toespraak en muziek. 
Het Koninklijk Paleis op de Dam
Vanuit dit gebouw lopen de koning en koningin, de minister-president en de burgermeester naar het monument voor de kranslegging. 
Het Nationaal Monument
Dit monument is speciaal voor de herdenking van de Tweede Wereldoorlog. In de gedenkmuur om het monument heen staan twaalf urnen: elf voor de provincies en een voor voormalig Nederlands-Indië.

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 25 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

5 mei: Bevrijdingsdag
Wat je zoal kunt doen op 5 mei:
  • Aansteken van het Vrijheidsvuur door de premier bekijken;
  • Meezingen met het 5 mei-concert in Amsterdam;
  • Thuis de vlag uithangen;
  • Naar een van de Bevrijdingsfestivals gaan;
  • Bij een Vrijheidsmaaltijd aansluiten.
  • Officiële nationale feestdag, maar niet iedereen vrij
  • Iedereen jaar start in een andere provincie
  • 5 mei-lezing > bevrijdingsvuur > start festiviteiten

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Kent jouw land dagen
zoals 4 en 5 mei?
Zo ja, wat wordt er op zulke dagen gedaan?

Slide 30 - Carte mentale

Het woordweb
Op de lege plek waar onder de zin 'Wat weet jij al over?' , voeg je een woord, zin of vraag in op de plek van de "....?" waar de leerlingen vervolgens op reageren met woorden/korte zinnen. De woordwolkjes in de slide staan niet voor het aantal antwoorden dat gegeven kan worden. De leerlingen kunnen zoveel antwoorden geven als ze willen. 

TIPS
  • Als je een antwoord hebt geopend en je klikt er nogmaals op, zie je wie dit antwoord heeft gegeven
  • Je kunt antwoorden verslepen (en categoriseren)
  • Je kunt vervelende antwoorden verwijderen door deze naar het prullenbakje te slepen


De waarde van herdenken en vieren
  • Stilstaan bij leed en offers voor vrijheid en vrede
     
  • Respect tonen aan slachtoffers en nabestaanden
     
  • Bewustwording over niet-vanzelfsprekendheid van vrijheid
     
  • Verbinding en saamhorigheid creëren 
     
  • Leren van de geschiedenis
     
  • (Internationale) solidariteit en samenwerking

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt!
Contact en info
educatie@4en5mei.nl
www.4en5mei.nl

         @nationaalcomite4en5mei

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions