08. Lapbook - les 2

Welkom: denk aan de afspraken!
1. Jas op de kapstok
2. Petten af
3. Telefoon in de telefoontas
4. Kauwgom uit
5. Pak je spullen alvast
6. Tas van tafel
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom: denk aan de afspraken!
1. Jas op de kapstok
2. Petten af
3. Telefoon in de telefoontas
4. Kauwgom uit
5. Pak je spullen alvast
6. Tas van tafel

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  1. Gedicht + lezen (15 minuten)
  2. Herhaling theorie aantekeningen maken (10 minuten)
  3. Zelf aan de slag (20 minuten, eerste 10 zelfstandig en in stilte)
  4. Evaluatie (5 minuten)
timer
10:00

Slide 2 - Diapositive

Planning
  • Maandag: opdracht 2 en 3 op pagina 121
  • Dinsdag: opdracht 4 op pagina 121 en 122
  • Woensdag: opdracht 5 op pagina 122
  • Vrijdag: aan je lapbook werken.
  • Volgende week maandag: lapbook inleveren. Let op: je kan er maandag in de les niet meer aan werken.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel
  • Je kan aantekeningen maken bij een kijkfragment en de informatie gestructureerd weergeven.

Slide 5 - Diapositive

Herhaling aantekeningen maken

Slide 6 - Diapositive

Hoe maak je aantekeningen?
  • Noteer het onderwerp.
  • Schrijf de belangrijkste informatie op in steekwoorden. De belangrijkste informatie vind je in de hoofdzaken.
  • Gebruik symbolen.
  • Gebruik afkortingen.

Slide 7 - Diapositive

Extra tips
  • Kijk een fragment minimaal twee keer.
  • Zet de snelheid van een fragment lager als dat kan.
  • Bekijk of de bron betrouwbaar is.

Slide 8 - Diapositive

Extra tips
  • Kijk een fragment minimaal twee keer.
  • Zet de snelheid van een fragment lager als dat kan.
  • Bekijk of de bron betrouwbaar is.

Slide 9 - Diapositive

Zelf aan de slag, succes!
Maak: opdracht 4 op pagina 121 van je boek. Voor deze opdracht heb je de laptop nodig om een geschikt fragment te zoeken. Doe hiervoor je oortjes in. Geen oortjes mee? Zoek dan een tekst om aantekeningen bij te maken.
Tijd: de eerste tien minuten werken we aan opdracht 4.1, 4.2 en 4.3. Dit doen we zelfstandig en in stilte. Na tien minuten werk je in je tweetal aan opdracht 4.4.
Hulp: steek je vinger op en dan kom ik je helpen.
Klaar: maak opdracht 3 van gisteren af.
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie
  • Wat voor fragment heb je bekeken?
  • Welke aantekeningen heb je daarbij gemaakt? 

Slide 11 - Diapositive