OMG P 1 wk 4, conformisme + omdenken

Omdenken link 3

Planning vandaag:
- Omdenken
- Oefenen met "omdenken" in groepjes
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
OmgangskundeMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Omdenken link 3

Planning vandaag:
- Omdenken
- Oefenen met "omdenken" in groepjes

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Je verandert je kijk op negatieve situaties, gebeurtenissen of gedachten en gaat op zoek naar de positieve mogelijkheden die dit biedt.

Je kunt elkaar helpen met "omdenken" van problemen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkaderen (= omdenken)
Het ombuigen van:
- negatieve situaties
- gebeurtenissen
- gedachten

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herkaderen (= omdenken)

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Met een wisbordje: Zie je jezelf als een optimist of een pessimist?
Ga je vooral op zoek naar kansen en mogelijkheden of zie je juist altijd beren op de weg?

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Voordelen positieve houding
  1. Een positieve houding leidt sneller tot actie.
  2. Een positieve houding is goed voor je humeur.
  3. Positiviteit is goed voor je gezondheid.


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Omdenken
Drie stappen:

  1. Je hebt een probleem
  2. Dit accepteer je als een feit 
  3. Dat feit ga je omzetten in een positieve mogelijkheid

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelf aan de slag...
- Je krijgt een omdenk-formulier en schrijft daarop een probleem (hoeft niet jouw eigen probleem te zijn). De eerste 3 regels vul je in.
- Vouw het formulier dubbel en verzamel ze per klas.
- In groepjes omdenken met behulp van het omdenk-formulier.
- De groepjes maken we met de digitale "groepjesmaker" 
- Presenteer de resultaten per groepje aan de klas.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nabespreking
  • Wat leverde deze activiteit jullie op?
  • Kun je herkaderen of omdenken in alle situaties inzetten? Waarom wel/ niet?
  • Gaat het omdenken jou juist moeilijk of makkelijk af?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Exit ticket over "omdenken"

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions