8.3 + 8.4

Vandaag
- Weet je het nog 8.2
- 8.3
- 8.4
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Vandaag
- Weet je het nog 8.2
- 8.3
- 8.4

Slide 1 - Diapositive

Gezag

Representatie
Representativiteit
Mensen luisteren naar je
50% van Alkmaar is vrouw dus is de helft van de gemeenteraad vrouwelijk
Mensen stemmen op volksvertegenwoordigers

Slide 2 - Question de remorquage

Ontwikkelingsvisie
Burgers moeten niet alleen stemmen, maar op meer manieren bijdragen aan de politiek. Denk aan inspraakavonden, handtekeningenacties, demonstraties, brieven schrijven aan politici of aan de krant..

Slide 3 - Diapositive

Waarom zou de ontwikkelingsvisie actieve deelname van burgers belangrijk vinden?

Slide 4 - Question ouverte

Ontwikkelingsvisie
- Burgers ontwikkelen zich
-Betere besluiten
-Beter begrip voor besluiten

Meedoen is een doel.

Slide 5 - Diapositive

Instrumentele visie
Burgers moeten hun stem uitbrengen en als ze vinden dat het slecht gaat stemmen ze vier jaar later op een ander. Verder moeten ze zich niet met politiek bemoeien.

Slide 6 - Diapositive

Waarom zou de instrumentele visie niet willen dat burgers zich te veel met politiek bemoeien?

Slide 7 - Question ouverte

Instrumentele visie
- Politici nemen anders niet de beste maar de populairste besluiten
- Politici zijn experts, burgers niet
-Dat leidt tot stabiliteit
Democratie is een instrument/middel, geen doel.

Slide 8 - Diapositive

Welke visie vind jij het beste?
A
Ontwikkelings
B
Instrumentele

Slide 9 - Quiz

Wat vinden de idologieen?
- Socialisme: mensen moeten actief meedoen en iedereen evenveel. Dat leidt tot gelijkheid
Confessionelen: politici zijn de experts en kunnen rekening houden met burgers
Liberalen: meer vanuit het volk zelf en minder overheid

Slide 10 - Diapositive

8.4 - Democratisering
- het proces van verandering van de machts en gezagsverhoudingen door een grotere inspraak van degenen met minder macht

Slide 11 - Diapositive

Kan de school democratischer? Hoe?

Slide 12 - Question ouverte

Denk terug aan 1848, hoezo was dit democratisering? Gebruik elementen uit het kernconcept.

(het proces van verandering van de machts en gezagsverhoudingen door een grotere inspraak van degenen met minder macht)

Slide 13 - Question ouverte

Ken je de verschillende grondrechten nog?
Klassiek
Sociaal
Politiek
Stemrecht
Recht op onderwijs
Recht op privacy

Slide 14 - Question de remorquage

Kijk nog eens naar 8.1 tm 8.4. Hoe zou je dit hoofdstuk samenvatten. Gebruik ELK kernconcept.

(Gezag, representatie, representativiteit en democratisering)

Slide 15 - Question ouverte