M2Q §3.1 Hoe kom je aan werk?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo g, t, mavo
• Leerjaar 2

§3.1 Hoe kom je aan werk?

2 MAVO

Pak alvast je spullen

Geen telefoons, geen oortjes

Herhaling §3.2

Opstart §3.1

1. Schrijf voor jezelf in stilte in 2 minuten de antwoorden op van de vragen hiernaast

2. Bespreek zacht de antwoorden met degene naast je in 2 minuten

3. Klassikaal bespreken

Begrippen:

• Wat voor bijbaan zou je willen?
• Wat zijn de populairste bijbanen?
• Hoe kun je jouw sollicitatie laten opvallen?

Vandaag

1. §3.1 bespreken

2. Zelfstandig werken

3. Afsluiting & Huiswerk

Doelen vandaag

• Je weet wat de arbeidsmarkt is en hoe je op een vacature kunt solliciteren
• Je weet waarom scholing nodig is
• Je kunt gegevens uitlezen uit een cirkeldiagram en staafdiagram
• Je weet wat het nut is van een arbeidsverdeling
• Je kent het verschil tussen een deeltijdbaan en een voltijdbaan

De arbeidsmarkt

• Bedrijven hebben personeel nodig voor het werk. Dit noem je de vraag naar arbeid. 
• Aan de andere kant zijn er mensen die opzoek zijn naar werk. Dit noem je het aanbod van arbeid
• Samen vormen de vraag en het aanbod de arbeidsmarkt.

instructie - slide 1 van de 6

De arbeidsmarkt

• Als er iemand voor een baan wordt gezocht noemen we dit een vacature 
• 36 tot 40 uur per week werken noemt men een voltijdbaan
• minder dan 36 uur per week werken noemt men een deeltijdbaan

instructie - slide 2 van de 6

Soorten werk

• Ongeschoold werk --> werk waarvoor geen beroepsopleiding nodig is
• Geschoold werk --> werk waarvoor een beroepsopleiding, oftewel scholing nodig is. 

instructie - slide 3 van de 6

Arbeidsverdeling

• Verdeling van het werk in verschillende banen. Zo doet iedereen waar hij goed in is. 

instructie - slide 4 van de 6

Staafdiagram

instructie - slide 6 van de 6

Zelfstandig werken

Wat: Maak opgave 1 t/m 15

6 of meer goed bij de Kahoot? dan sla je over opgave: 1, 2, 3 & 11

Waarom?: verwerking geleerde stof

Tijd: 

Hoe: Zelfstandig, in stilte

Hulp: Vraag het eerst aan een klasgenoot, daarna de docent

Klaar: Maak de plusopdrachten §3.1 op blz. 92/93 (moeilijker) of de herhalingsopdrachten §3.1 op blz. 90/91 (zelfde niveau) 

introductie (5")-herhaling (5")-instructie(20")-verwerking(15")-herhaling (5")

Wat is de arbeidsmarkt?

1. alle banen die er zijn bij bedrijven
2. Alle mensen die werken of werk zoeken
3. alle mensen die werk zoeken
4. Antwoord A en B samen

geschoold werk

ongeschoold werk

arbeidsverdeling is belangrijk omdat

1. het werk dan in balans is
2. het salaris dan beter wordt verdeeld
3. de werknemer kan doen waar hij/zij goed in is
4. het overzichtelijker is voor de inspectie

1. voltijd
2. deeltijd

Een baan waar een bedrijf iemand voor zoekt.

1. Sollicitatie
2. Vacature
3. Vakbond
4. Arbeidsovereenkomst

Rachida is verpleegkundige

1. geschoold werk
2. ongeschoold werk
3. Kan beide

Huiswerk volgende les

Maken: opgaven §3.1

Lezen: §3.2

Leren: - 

Overige: - 

Cirkeldiagram

instructie - slide 5 van de 6