Les Maandag 23 Maart: 5 Mensen&Regels. 5.2 les 2

Goede morgen! 

Wat fijn dat je bent begonnen met je les MMA.
En vergeet je oortjes niet!
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
m&mMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Goede morgen! 

Wat fijn dat je bent begonnen met je les MMA.
En vergeet je oortjes niet!

Slide 1 - Diapositive

Wat we in deze les gaan leren 
  • Wat het tijdvak van monikken en ridders is.
  • Hoe de macht verdeeld was in het tijdvak van de monnikken en ridders
  • Wie Karel de Grote was.

Slide 2 - Diapositive

Wat we in deze les gaan leren 
  • Wie de gestelijken zijn.
  • Wie monniken/nonen zijn.
  • Wie de adel is.
  • Wie de horigen zijn. 

Slide 3 - Diapositive

Het tijdvak van Monikken en Ridders noemen we ookwel 
De middeleeuwen

Slide 4 - Diapositive

De vraag van vandaag:
Wat maakt mensen machtig?

Slide 5 - Question ouverte

Wie was Karel de Grote ookalweer?

Slide 6 - Question ouverte

Waarom vond Karel het belangrijk dat het hele land Christelijk werd?

Slide 7 - Question ouverte

Karel de Grote had de meeste macht. Zou hij de beslissingen helemaal zelf maken?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Wat betekend 'geestelijke'?

Slide 10 - Question ouverte

In de tijd van de ridders en monniken waren er heel veel mensen gelovig wat vind jij daar van?

Slide 11 - Question ouverte

Wat heeft dat te maken met de macht van de geestelijken?

Slide 12 - Question ouverte

Waarom hadden priesters/nonnen/monniken erg veel macht?

Slide 13 - Question ouverte

Hebben geloven nu ook nog veel macht? Noem een voorbeeld

Slide 14 - Question ouverte

Wat denk jij, is het grootste gedeelte van Nederland gelovig?

Slide 15 - Question ouverte

Slide 16 - Vidéo

de Adel
De adel was een groep rijke mensen in een land. 
Deze mensen hadden veel geld en waren belangrijk voor de keizer. 

Ze hielpen de keizer en vierden feesten met hem. 

Slide 17 - Diapositive

Welke persoon was het machtigst in de middeleeuwse samenleving?

Slide 18 - Question ouverte

Welke groep mensen was daarna het machtigst in de middeleeuwse samenleving?

Slide 19 - Question ouverte

De edelen kregen een deel van het land om te besturen.
Dit is een graafschap. 


De graaf was de baas van dit stukje grond. 
Hij werd ook wel de heer genoemd. 
De graaf moest de Keizer Karel de Grote bijstaan. 
Als er oorlog was moesten ze voor hem vechten. 
Edelen die moesten vechten noemen we ook wel ridders. 

Slide 20 - Diapositive

Een stukje land wat bestuurd wordt door een heer noemen wij een
A
Leenschap
B
Land
C
Graafschap
D
Kerkgrond

Slide 21 - Quiz

De graven kregen het stuk land van de keizer om te besturen.
Op dit stuk land leefden natuurlijk mensen. 

Sommigen leenden een stuk grond van de graaf.
Zij moesten een deel van hun oogst afstaan aan de graaf.
Anderen waren erg arm. Zij hoorden bij de grond en moesten werken voor de graaf. Deze mensen noemen we ook wel horigen. 

De graaf beschermde de horigen. De horigen moesten vechten en werken voor de graaf. 

Slide 22 - Diapositive

Boeren met geld leenden een stuk grond van de graaf. Wat moesten zij daarvoor terug geven?

Slide 23 - Question ouverte

Mensen zonder geld hoorden bij de grond van de graaf. Hoe noemen we deze mensen?

Slide 24 - Question ouverte

Wat moest de adel aan Karel de Grote geven in ruil voor het stuk land?

Slide 25 - Question ouverte

Waarom zou de adel graag een stuk grond willen?

Slide 26 - Question ouverte

Waarom geeft Karel de Grote een deel van zijn bestuur aan de adel?

Slide 27 - Question ouverte

Sommige mensen vinden dat slim..
waarom denk je?

Slide 28 - Question ouverte

Sommige mensen vinden dat niet zo slim... waarom denk je?

Slide 29 - Question ouverte

Je bent nu klaar met de les.
Maak 5.2 af. 



Slide 30 - Diapositive