3.1 Monniken en ridders

3.1 Monniken en ridders 
Tijdvak Monniken en Ridders (500-1000)
Periode: Middeleeuwen
- aan het einde van de les weet je wie Karel de Grote was en wat hij heeft betekent voor het huidige Europa.
- Aan het einde van de les weet je hoe Karel zijn rijk bestuurde.
- Aan het einde van de les weet je wat geestelijken waren en wat ze deden.

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.1 Monniken en ridders 
Tijdvak Monniken en Ridders (500-1000)
Periode: Middeleeuwen
- aan het einde van de les weet je wie Karel de Grote was en wat hij heeft betekent voor het huidige Europa.
- Aan het einde van de les weet je hoe Karel zijn rijk bestuurde.
- Aan het einde van de les weet je wat geestelijken waren en wat ze deden.

Slide 1 - Diapositive

Karel de Grote
Rond 500 viel het Romeinse rijk. Een van de volkeren die hiervoor verantwoordelijk was waren een Germaans volk, de Franken.

Rond 800 zorgde Karel de Grote ervoor dat de Franken een groot deel van Europa in hun bezit kregen.


Rond 800 liet koning Karel zich kronen tot keizer door de Paus. De keizer was door god aan gesteld, dus was het voor Karel belangrijk dat iedereen Christen was.



Slide 2 - Diapositive

Edelen
Karel kon in zijn eentje moeilijk zijn hele gebied besturen, daarom verdeeld hij dit gebied in graafschappen met aan het hoofd een Graaf en Hertogdommen met aan het hoofd een hertog

Graven/ Hertogen moesten : 
- Karel bijstaan met 'raad en daad' (advies + ridders regelen)
- Belastingen innen
- Rechtspraak regelen in hun graafschap.

De graven vormden samen een bevolkingsgroep: De adel.

Slide 3 - Diapositive

Noem 3 taken van een graaf (leenman)

Slide 4 - Question ouverte

Waarom was het voor Karel belangrijk dat iedereen christelijk was in zijn rijk?
A
Deze konden goed vechten
B
Deze waren het rijkst
C
Deze beschouwden hem aangewezen door god.
D
Deze gehoorzaamden hem het beste

Slide 5 - Quiz

Willibrord
In het begin van de tijd van monniken en ridders waren er nog meerdere geloven.

Keizer Karel wou dat iedereen christelijk was, hij was immers door de Paus tot keizer benoemd.

Monniken moesten het geloof verspreiden. De monnik Willibrord bekeerde in Nederland veel mensen tot Christen. 

Slide 6 - Diapositive

Geestelijken
christenen moesten leven volgens de godsdienstige regels, anders kwamen ze in de hel dachten ze.

Er waren mensen die de hele dag met het geloof bezig waren en mensen vertelden hoe te leven:
  • priesters: werkten voor de kerk + gaven op zondag de preek
  • Monniken en Nonnen: woonden in kloosters waar ze bidden en werkten, vaak vertaalden ze de Bijbelverhalen. Ze konden lezen en schrijven en waren daarom belangrijk als bestuurders omdat ze ook wetten konden schrijven.

Mensen die voor de kerk werkten zoals Monniken, Nonnen en Priesters noemen we geestelijken.  De hoogste geestelijke is de Paus. 

Slide 7 - Diapositive

Waarom waren Monniken belangrijk voor het bestuur van het rijk?

Slide 8 - Question ouverte

Waarom zou het belangrijk zijn dat de monniken dingen overschreven van de oude Grieken en Romeinen?

Slide 9 - Question ouverte

Heren en Horigen
We hebben het gehad over graven die een graafschap mochten besturen in ruil voor 'raad en daad' te zweren aan de Koning.

Boeren bewerkten het land, dit was niet van hun, maar van de Graaf of Ridder die het gebied bestuurde, de heer.  

Sommige boeren hadden erg weinig vrijheid, zij hoorden bij het land en moesten gehoorzaam zijn aan hun heer. Zij mochten dit stuk land niet verlaten of een vrouw trouwen uit een ander gebied.

Slide 10 - Diapositive

De boeren moesten een deel van de oogst als belasting afragen aan de heer. Op feestdagen moesten ze ook voor een geschenk zorgen.

Daarnaast moesten de boeren soms werken voor de heer (Herendiensten), hier kregen ze niets voor betaald.

In ruil voor dit alles stonden ze wel onder bescherming van de heer. 

Boeren die weinig vrijheid hadden en bij het land 'hoorden'noemen we horigen.

Slide 11 - Diapositive

Kasteel van de heer
Huis van de Horige
Gracht
Houten verdedigingsmuur

Slide 12 - Question de remorquage

Noem eens 4 plichten van een horige boer.

Slide 13 - Question ouverte

Noem 1 plicht van de heer naar de horige boeren toe.

Slide 14 - Question ouverte

over welke 3 groepen mensen uit de middeleeuwse samenleving hebben we het in deze paragraaf gehad?

Slide 15 - Question ouverte