Mindset

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

SLB

Luisteren - begrijpen

Inzet voor iedereen

Respect en vertrouwen

Lesdoel

Aan het einde van de les, zijn we weer bijgepraat over plannen en doelen stellen.

Aan het einde van de les heb je nagedacht over wat je kan verbeteren.

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?

1. Ja
2. Nee
3. Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
4. Het lukt me om alles te onthouden!

Wat betekent jouw
agenda voor jou?

1. Mijn alles! Altijd op zak!
2. Ik kan niet zonder!
3. Soms wel handig...
4. Géén idee waar dat ding ligt...

Op welke manier
plan jij nu dingen?

Heb jij handige tips
bij 'plannen'?

Plannen,
wat vind jij nog lastig ?

Bespreken:

Wat is lastig en hoe kun je dat veranderen?

Heb jij goede
'agenda-tips' voor
je klasgenootjes??

Stel jij wel eens een doel?

1. Ja
2. Nee

Wat zou je aan doelen stellen kunnen hebben?

Door doelen te stellen

• Maak je betere keuzes
• Zet je langer door
• Krijg je meer voldoening, als je een stap in de goede richting zet

Welke mindset past op dit moment bij jou?

Verschil tussen mindsets

• Growth mindset meegeboren: avonturen aangaan uiy comfortzone om doelen te bereiken
• Fixed mindset ontstaat op latere leeftijd: door negatieve ervaringen of kritiek. Groei afhankelijk van talent, snel beren op de weg zien. gebaande paden bewandelen

Waar heb jij het meeste hulp bij nodig?

1. Plannen
2. Organiseren
3. Doelen leren stellen
4. Reflecteren

Dit moet de docent anders doen:

Wat ga ik anders doen?

Wat ga je anders doen voor de volgende periode?

Welke lessen zijn top en waarom?

Welke tip of top zou jij aan de docenten willen geven?