7.5 Waarom? 2D

• Godsdienst
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Paragraaf 7.5

Wat gaan we doen? 

Leerdoelen paragraaf 7.5

Oneerlijk!

Waarom moeten mensen lijden

Fout en Goed: Ying & Yang

Pesach en Kruisiging.

Opdracht Klas

Leerdoelen

We kijken naar de mogelijkheden om iets goed te maken en hoe dat in verschillende stromingen vorm krijgt.

Bekijk blz. 86: de Cartoon van Mus en Mees. 

Wat wordt er met deze cartoon bedoeld?

Heeft Mees gelijk als hij boos is en teleurgesteld?

Kan geluk oneerlijk zijn?

Blz. 86 Oneerlijk!

Heb jij wel eens het gevoel gehad dat het oneerlijk is wat je overkomt?

Voel jij je wel eens boos over wat er gebeurt?

Waarom moeten mensen lijden? blz. 86

blz. 87 t/m 89

Islam

Jodendom

Christendom

Hindoeïsme

Boeddhisme

A-godsdienstigen

Informatie balken op blz. 87 t/m 89. 

Bij elk stuk tekst staan een aantal begrippen, die gaan we samen bespreken + kern van de informatie.

Islam

Begrippen:

Vrije wil

Satan

Test

Wat is nu het waarom in de islam? 

Jodendom

Begrippen:

Job.

Wat is nu het waarom in het jodendom? 

Christendom

Begrippen:

Scheppingsverhaal

Zondeval

Paradijs

Vrije wil

Lijdende rechtvaardige

Wat is nu het waarom in het christendom? 

Hindoeisme

Begrippen:

Karma

Duhka

Sukha

Wat is het waarom in het hindoeisme? 

Boeddhisme

Begrippen:

- Vier edele waarheden

- Achtvoudig pad

Wat is het waarom in het boeddhisme? 

Fout en Goed blz. 90

- Bron 15

- Uittocht en Pesach

- Kruis en opstanding

Blz.91: Waarom horen fout en goed bij elkaar?

 Uittocht en Pesach - Jodendom

Kruis en Opstanding - Christendom

Wat heeft Pesach en Pasen te maken met een nieuw begin?

Opdracht 

Klas