HC 2.2 Duitsland valt uiteen (1945-1961) DMB 2021


HC Duitsland in Europa 
(1919-1991)


2.2: Duitsland valt uiteen (1945-1961)
1 / 46
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 46 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon


HC Duitsland in Europa 
(1919-1991)


2.2: Duitsland valt uiteen (1945-1961)

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
- Hoe en waardoor ontwikkelde zich twee Duitslanden?
- Hoe ontwikkelde West-Duitsland zich tot 1961?
- Hoe ontwikkelde Oost-Duitsland zich tot 1961?
Hoofdvraag: Hoezeer beïnvloedde het ontstaan en verloop van de Koude Oorlog de geschiedenis van Duitsland na de Tweede Wereldoorlog? 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Wat zijn Heimatvertriebene?

Slide 4 - Question ouverte

Programma
start uitleg periode 1945-1961 Deel I 
maak aantekeningen 

Slide 5 - Diapositive

wat weet je nog van koude oorlog?

Slide 6 - Carte mentale

Slide 7 - Vidéo



Duitsland ligt in puin


Duitse steden liggen in puin, wegen en bruggen zijn vernietigd.
Vijf miljoen mannen waren gesneuveld.
'Stunde Null' --> Duitsland kan nergens op terugvallen.

Slide 8 - Diapositive

Jalta
Conferentie van Jalta.
Duitsland verdelen in vier bezettingszones.
Samenwerken tegen Hitler.
Verdeling Duitsland mag niet te lang duren. 

Slide 9 - Diapositive

Potsdam
Conferentie van Potsdam.
Hitler is verslagen.
Nieuwe gezichten.
Stalin wil zijn eigen gang gaan, botsing met Truman.



Slide 10 - Diapositive

Verdeling van Duitsland

  • Vier bezettingszones onder leiding van: Frankrijk, Engeland, de Sovjet-Unie en de Verenigde Staten

  • Ook Berlijn wordt in 4 zones verdeeld

  • Reizen tussen bezettingszones is geen probleem
Berlijn is, net als Duitsland, verdeeld in 4 bezettingszones. Omdat Berlijn in de Sovjet-zone ligt, liggen de Berlijn-bezettingszones van Frankrijk, Engeland en de Verenigde Staten dus ook in de Sovjet-zone.

Slide 11 - Diapositive

Heimatvertriebenen

Grote stroom van:
- terugkerende soldaten
- terugkerende slachtoffers van het naziregime
- 13 miljoen Duitse minderheden moesten vluchten

Slide 12 - Diapositive

Trumandoctrine
de VS zou landen helpen die door het communisme werden bedreigd.

Containmentpolitiek
Marshallhulp

Slide 13 - Diapositive

Trumandoctrine
- Trumandoctrine: (idee) "we moeten de wereld beschermen tegen het communisme
- Containmentpolitiek: (politiek) "het communisme breidt zich uit, dat moeten kapitalistische landen indammen"
- Marshallhulp: (praktisch) Economisch zwakke landen moeten we financieel steunen en bewapenen tegen communisten. 

Slide 14 - Diapositive

Europese eenwording


De VS gaf grootscheepse economische hulp onder de voorwaarde dat Europa meer zou gaan samenwerken.

Slide 15 - Diapositive

EGKS
  • In ruil voor Marshallhulp, moest er Europese samenwerking komen - EGKS
  • Bevalt zo goed, dat er ook op andere terreinen wordt samen gewerkt -> EEG en later EU. 
  • Ook betere contacten tussen Dui en FRA. 

Slide 16 - Diapositive


De Blokkade van Berlijn
mei 1948 - juni 1949

Slide 17 - Diapositive

Wat is er hand?

  • Stalin wil West-Berlijn toevoegen aan de Sovjet-zone

  • Westelijke bezettingszones steeds meer één gebied

  • Directe aanleiding: invoering van de D-Mark in westelijke bezettingszones

Slide 18 - Diapositive

Wat gebeurt er?
  • Stalin blokkeert alle aanvoerwegen naar West-Berlijn om zo de stad tot overgave te dwingen: Blokkade van Berlijn

  • Het Westen gaat West-Berlijn via de lucht bevoorraden: de luchtbrug

  • Een jaar lang landt er iedere 3 minuten een vliegtuig in West-Berlijn

Slide 19 - Diapositive



Slide 20 - Diapositive

Stalin als vogelaar


Wat wil de tekenaar duidelijk maken?
Gebruik twee beeldelementen

Slide 21 - Diapositive

Wat wil de tekenaar zeggen?
2 beeldelementen!

Slide 22 - Question ouverte

Oprichting West-Duitsland (BRD) 
en 
Oost-Duitsland (DDR)
mei (BRD) en oktober (DDR) 1949

Slide 23 - Diapositive

Oprichting van de Navo
  • Opgericht in april 1949

  • Noord-Atlantische Verdragsorganisatie (Engels: NATO)

  • Oorspronkelijk militair bondgenootschap tussen Noord-Amerika en West-Europa tegen het communisme

  • De NAVO bestaat nog steeds

Slide 24 - Diapositive

Oprichting Warschaupact

  • De Sovjet-Unie reageerde door in 1955 het Warschaupact op te richten
  • Militair bondgenootschap van SU en oostbloklanden
  • Het Warschaupact bestaat niet meer


Slide 25 - Diapositive

IJzeren Gordijn (1947-1989)
Warschaupact (1955-1991)
NAVO (1949)

Slide 26 - Diapositive

Leg uit dat door de oprichting van de NAVO en het Warschaupact blokvorming een feit was.

Slide 27 - Question ouverte

BRD
  • Parlementaire democratie
  • Nazi-partijen verboden
  • Partijen konden enkel in de Bondsdag (het parlement) komen als ze minstens 5 procent van d stemmen kregen
  • bondskanselier 1949-1963: Konrad Adenauer (CDU)
  • Gericht om internationale aansluiting
  • Wilde de DDR niet erkennen 

Slide 28 - Diapositive

Wirtschaftswunder
Snelle wederopbouw

werkloosheid verdween

Rijkste land van Europa

EGKS (1952) en NAVO (1955)

Slide 29 - Diapositive

 Mede dankzij het Marshallplan groeide de economie in het Westen. In de Oostzone mocht de Marshallplan niet

 geaccepteerd worden: geen economische groei.

 


Wirtschaftswunder

Slide 30 - Diapositive

Westbindung
Adenauer wilde zo nauw mogelijk samenwerken met het westen.
Hereniging kon pas als het communisme verdween in Oost-Duitsland.
Hij erkende de DDR niet

Slide 31 - Diapositive

DDR: Oost-Duitsland
Leider:
Walter Ulbricht
leider van de communistische partij:
Sozialistische Einheitspartei Deutschlands (SED)

Slide 32 - Diapositive



Totalitaire communistische dictatuur

  • Staatssicherheitsdienst (Stasi)
  • Planeconomie
  • Landbouwcollectivisatie
  • Lid van Warschaupact (militair) en de Comecon (economisch)

Slide 33 - Diapositive

Comecon
  •  De communistische landen dachten ook na over de samenwerking, hiervoor richtten ze de Comecon op.
  • Hierin werkten de Sovjet- Unie en de Oost- Europese communistische landen economisch samen.
  • De Oost- Europese landen hadden weinig aan de samenwerking. Alles was namelijk gericht op de wederopbouw van de USSR.

Slide 34 - Diapositive

De beginjaren van de DDR
  • Er kwam een partijdictatuur van de communistische SED, onder toezicht van de USSR .
  • men moest herstelbetalingen doen.
  • economie volgens 5-jarenplannen
  • landbouw werd gecollectiviseerd.
  • In 1949  lid  van Comecon 
  • en 1955 Warschaupact

Slide 35 - Diapositive

1953 Protesten
Het gaat slecht met de economie in de DDR
Arbeiders moeten harder gaan werken voor hetzelfde loon

Mensen komen in opstand
Stasi wordt uitgebreid

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Lien

Stasi
  • Geheime politie
  • Houden alles bij
  • Verklikkers
  • Angstcultuur
Stasi
Stasi

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Vidéo

"Groene grens"
Honderdduizenden Oost-Duitsers trokken naar West-Duitsland
Daarom sloot Ulbricht de grens met West-Duitsland.
Maar de grens tussen Oost- en West-Berlijn moest van de SU open blijven.
Gevolg: drie miljoen mensen verlieten de DDR.

Slide 40 - Diapositive

Groot verschil tussen leven in DDR of BRD
- Economie in Oost-Duitsland draait niet + geen vrijheid

- Waar zou jij willen leven als jij dokter of scheikundige was? 

- Braindrain: hoger opgeleide jonge mensen vluchtten massaal naar het westen: vrije meningsuiting en beter betaald werk. 

Slide 41 - Diapositive

Leegloop
Goed geschoolde mensen vluchtten.

Deze mensen waren hard nodig in Oost-Duitsland.
'Oplossing?' IJzeren Gordijn en Berlijnse Muur

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Vidéo

Slide 44 - Diapositive

Zelf leerdoelen uitwerken
- Hoe en waardoor ontwikkelde zich twee Duitslanden?
- Hoe ontwikkelde West-Duitsland zich tot 1961?
- Hoe ontwikkelde Oost-Duitsland zich tot 1961?
Hoofdvraag: Hoezeer beïnvloedde het ontstaan en verloop van de Koude Oorlog de geschiedenis van Duitsland na de Tweede Wereldoorlog?

Slide 45 - Diapositive

Hoe?
- Tijdlijn maken met JortGeschiedenis
- Begrippenoefening verbandenvierkant
- vragen maken uit methode HC2.2
- Verdiepingsopdracht "Heimatvertriebenen"
- kwaliteitskaart doornemen en aanvullen

Slide 46 - Diapositive